秘书论文文献

秘书的论文参考文献是学术论文的重要组成部分，具有较高的信息价值，同时也可以反映论文的学术水平和创新程度。下文是小编为大家搜集整理的秘书论文文献的内容，欢迎大家阅读参考!

秘书论文文献(一)

[1]袁薇.文秘英语课程设计初探[J].职业教育研究.(09)

[2]张玉美，赵萌.英语导课艺术及其应用性研究--以《文秘英语》课程为例[J].边疆经济与文化.(06)

[3]孙敏.任务型教学在职业中专文秘英语教学中的实践[J].文学教育(中).(05)

[4]陈郁.高职《商务文秘英语》课程实训教学模式的探讨[J].中国科技信息.(09)

[5]许亮华.经济全球化背景下的涉外文秘英语学习[J].南平师专学报.(03)

[6]罗云.任务型语言教学(TBLT)在《文秘英语》课中的运用[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版).(06)

[7]倪玥.支架式教学模式在文秘英语教学中的应用[J].吉林省教育学院学报(学科版).(12)

[8]文军.专门用途英语教学与研究领域论[J].外语与外语教学.(12)

[9]张妍.以岗位任务为目标的文秘英语课程项目改革[J].才智.(12)

[10]马丽华，刘景.工作过程导向的《文秘英语》课程校企合作教学探索[J].商业文化(下半月).(04)

[11]胡信华.论基于能力本位的高职文秘英语课程建设--以深圳信息职业技术学院的探索为例[J].疯狂英语(教师版).(02)

[12]胡惠芳.用Authorware设计开发高职高专“文秘英语”课程教学课件[J].科技资讯.(12)

[13]刘强.WPS理论在高职文秘英语课程中的应用[J].济南职业学院学报.(03)

[14]宋曦.建构主义学习设计中教师角色思考--以《文秘英语》教学为例[J].民族论坛.(11)

[15]张冬水，张锦春.任务型教学模式下的文秘英语教师角色思考[J].海外英语.(04)

秘书论文文献(二)

[1] 栾照钧，栾瑞光. 从新《条例》对文种适用范围的规定看文种使用和阐释方面应注意的问题[J]. 秘书之友. (08)

[2] 栾照钧. 新《条例》和原规定要点比较与思考[J]. 秘书. (07)

[3] 栾照钧，栾瑞光. 从党政机关公文处理工作的发展看新《条例》出台的历史必然性[J]. 秘书之友. (07)

[4] 施辉. 简析行政公文文种误用现象[J]. 秘书之友. (08)

[5] 杨诚. 公示适用公文文种论[J]. 天水行政学院学报. (02)

[6] 谢宁. 公文文种的错用现象浅析[J]. 中国职业技术教育. (12)

[7] 傅样. 试论公文的多功能性质[J]. 档案学通讯. (04)

[8] 推荐上海市实施用户满意工程先进单位公告[J]. 上海质量. (06)

[9] 袁文. 从地方报纸的误用谈通告和通知的区别[J]. 成才之路. (21)

[10] 杨诚. 行政公文“公告”与“通告”错用问题探析[J]. 行政与法(吉林省行政学院学报). (05)

[11] 杨戎. 港台地区公文文种的设置及其相关启示[J]. 档案学通讯. (01)

[12] 安忻，李图强. 疑义相与析--也谈几组容易混淆的公文文种的辨析[J]. 档案学通讯. (02)

[13] 林阳地. 机关法定公文文种的选择与甄别[J]. 学理论. (07)

[14] 杨红. 也论“公告”的适用范围[J]. 内江师范学院学报. (09)

[15] 何宝梅. 关于《国家行政机关公文处理办法》中公文种类问题的若干思考[J]. 绍兴文理学院学报(哲学社会科学). (03)

秘书论文文献(三)

[1] 刘强. WPS理论在高职文秘英语课程中的应用[J]. 济南职业学院学报. (03)

[2] 陈郁. 高职《商务文秘英语》课程实训教学模式的探讨[J]. 中国科技信息. (09)

[3] 李存晰，黄冬娇. 任务型教学法在文秘英语课程教学中的应用[J]. 萍乡高等专科学校学报. (04)

[4] 罗云. 任务型语言教学(TBLT)在《文秘英语》课中的运用[J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版). (06)

[5] 袁薇. 文秘英语课程设计初探[J]. 职业教育研究. (09)

[6] 张玉美，赵萌. 英语导课艺术及其应用性研究--以《文秘英语》课程为例[J]. 边疆经济与文化. (06)

[7] 刘瑞玲. 基于需求分析理论的高职专门用途英语教学研究[D]. 山东师范大学

[8] 栾海霞. 基于网络的中专专门用途英语教学研究[D]. 东北师范大学

[9] 文军. 专门用途英语教学与研究领域论[J]. 外语与外语教学. (12)

[10] 贾梦霞，蒋焕新. 抛锚式教学模式在文秘英语实践课教学中的应用[J]. 吉林省教育学院学报. (07)

[11] 张妍. 以岗位任务为目标的文秘英语课程项目改革[J]. 才智. (12)

[12] 马丽华，刘景. 工作过程导向的《文秘英语》课程校企合作教学探索[J]. 商业文化(下半月). (04)

[13] 胡信华. 论基于能力本位的高职文秘英语课程建设--以深圳信息职业技术学院的探索为例[J]. 疯狂英语(教师版). (02)

[14] 孙敏. 任务型教学在职业中专文秘英语教学中的实践[J]. 文学教育(中). (05)

[15] 胡惠芳. 用Authorware设计开发高职高专“文秘英语”课程教学课件[J]. 科技资讯. (12)