四年级的作文老师

记得有一次，我们是数学公开课，老师出了很多的`问题，每一个学生都回答出来了。可当他叫我时我站起来却愣住了，“完了，完了”我不会，怎么办……我忽然间抬头看了老师一眼，他并没有严厉地看着我，而是和蔼可亲的，我看出来他那是鼓励我的眼神，我看出来了，他的眼神告诉我别怕，别着急，你一定回答出来的，就这样，我思考了一会真的答了出来。他没让我出丑。我感谢她，他对我的宽容。

梁老师，你永远是我的指导者，领导者。我会感谢你，教会我的一切的一切。

伟大的老师，你将永远活在我心中！

四年级的作文老师篇2

敬爱的周老师，我现在是六年级的学生了。首先我要感谢您在五年级的时候对我们的教导，但是我也有许多话要告诉您。

在您的眼中您仍然把我们当成幼儿园的小孩子。您上课时偶尔有同学不小心触摸了自己的文具时，您就大声训斥，冲上前去把文具扔出教室。您的做法看上去是为我们好，让我们能认真听讲，但不可以扔文具呀！您可以制止或改变做小动作的同学的习惯，耐心地教育他呀！而你的做法会收到什么效果呢？不知您知不知道，那些犯了错误的同学，虽然表面上惧怕您，实际上他们对您产生了反感；甚至有同学认为您是个不讲道德的人而厌恶您！

周老师，您对同学们近乎残酷的态度，伤了不少同学的心。有些同学已产生了逆反心理，您知道吗？如周某某同学在您上课的时候或打瞌睡或开小差，您恨铁不成钢，揪住他不放，教训得他一文不值，甚至赶他出教室。您也许认为只有这样才可以教育他。事实上您这样做已深深地伤了他的自尊，您难道没有发现他在破罐子摔破吗？我觉得您的教育方法需要改进，只有让同学们喜欢您，才喜欢您的课呀！

我希望您现在教的学生及将来您教的学生，少受您那些训斥的语言和扔东西的习惯，更不说遭您赶出教室了。您要深入同学们的中间倾听他们的心声。因为他们长大了，也从您的教育中懂得了做人的道理。包括我们在内会认识到自己的错误，会改掉自身的缺点。我对您说的'这些话，似乎对您不尊重，不礼貌，但是为了您在同学们心中留下美好的形象，还有一吐为快！

周老师，虽然您只当了我们一年的数学老师，想起您一年来对我们的关怀，感激之情油然而生！我想为您现在的及以后的学生更加尊重您，才把我心中珍藏很久的这些话告诉您。再次谢谢老师对我的关爱。

四年级的作文老师篇3

在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的'数学老师。

去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

老师有两大特点：1。老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。终于，老师说下课了，可不过一会，那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的，都拖到上课了。

第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。

这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

四年级的作文老师篇4

您不在的这些日子里，我真想您，想您那敏锐的眼睛，美丽的笑容，表扬的声音，丰富的表情？？

开学一个多月以来，已经习惯了您在的日子，每天都会看到您的身影，习惯了上您的课；每天都会听着您讲津津有味的课；也正是因为您，让我变得喜欢语文起来。

您可别以为我们会乘机大闹天宫，您不在的时候我们可认真着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“捣蛋鬼”，都被代课老师管得乖乖的，一点儿也没有想捣蛋的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。真正做到了您在不在，一个样；班主任或其他老师管理，一个样。虽然您没来给我们上课，但代课老师也是语文老师，我们要懂得适应，人一生当中总是会不断换老师的，不能过度盯在一个老师。虽然您只教了我们一个多学期，但是，您给予了我很多，我的收获也很大，您是一位好语文老师，我们有这样一个语文老师是我们的幸运，我们要好好学语文。

老师，您不在的.时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边，倾听您声情并茂的讲课。

四年级的作文老师篇5

从小学一年级到现在，每一年的语文老师都在更换，今年是何老师。她很漂亮，小巧的身材，长得十分匀称，白里透红的脸和一双会说话的眼睛，戴着一副眼镜，看上去知识渊博，她还有一头乌黑发亮的长发，经常披散在后面，犹如一道瀑布。

我的好朋友江惠华告诉我，何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师，她在学习方面要求非常严厉，在生活中，就变成了一个关心大家的好朋友，好妈妈。

随着广播里传来优美动听的'音乐，上课时间到了，只见何老师手拿教科书，精神抖擞的走进教室，来到讲台上。此时，热闹的教室里，顿时鸦雀无声。她放下教科书，用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。接着，她用很短的时间做了自我介绍，并向我们提了几点新学期的要求。开始上课了，听着何老师精彩的讲解，看着黑板上那漂亮的字迹，让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。并没有像同学们说的那么可怕，而是那么的和蔼可亲。

我喜欢这位新老师，我相信我的语文成绩会在何老师的教导下提高。

四年级的作文老师篇6

你要是问我最喜欢的哪个老师？那我肯定会毫不犹豫地说：我最喜欢的老师莫过于这位搞笑、帅气和智慧于一体的老师——张良作文馆里的张老师。

张老师的搞笑体现在他的教学方式中，张老师他和别的老师不一样，别的老师一般是上课不许说话，但是，我们作文馆里的张老师与众不同，在上课时，只要你站起来说话，张老师就立马闭嘴让你说话。

张老师的搞笑也体现在他的长相上，一双充满着知识小眼睛，眉宇间流露出喜悦之情，一个高挺的鼻梁，一张大大嘴巴，就凑成了张老师英俊的脸，位于脸的'下方，有一个“庞大”的啤酒肚，啤酒肚的下面，是两条长长的，粗粗的腿，这几样东西，就拼成了一个完整的、帅气的张老师。

张老师他不仅很搞笑，也非常的厉害，张老师年仅39岁，就已荣获过好几次一等奖，二等奖，也参加过好几场婚礼主持，一场婚礼主持就赚20__块钱啊！而且还得提前预约哦！因为我们张老师是大红人…

张老师也经常和我们一起玩耍，有一次，陈泽楷，石汪涵，丁涛和张老师一起在玩德国心脏病的卡牌游戏正玩着一张猪翻了出来，被别人抢了，张老师就耍赖了……扭动着他圆圆的西瓜肚就逃之夭夭了！

张老师真是我见过最好，最伟大，最幽默的老师！朋友，只要你肯来，也一定爱上他哦！

四年级的作文老师篇7

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！

看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪我有一位和蔼可亲，兢兢业业的好老师，她的个子不高，瓜子脸，长头发，长睫毛，双眼皮闪亮的.眼珠，就像两颗水晶紫葡萄。老师不但长的好看，而且对每个同学都关怀备至。每天“叮零零”，上课铃响了，刘老师早己在班里等着同学们来上课，她脸上总挂着微笑，看起来是那样可亲。你的作业做错了，她会认真地给你讲解；夏天，教室里面热气蒸人，同学业们都在专心致致地写作业，她拿着洒水桶在教室里洒水，同学们要替她做，刘老师却说：“只要你们认真学习，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。”听了这话同学们都被感动了，变得更加勤奋了。同学们很敬畏刘老师，不过，更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。我喜欢这位和蔼可亲的刘老师。

一朵上没有您的笑影！

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四年级的作文老师篇8

“啊！”一声尖叫划破了宁静的天空，差点把正做着美梦的我吵醒了，那可不是我那会变色的老师吗？原来是不知道我的老师会变色的同学在惊奇地尖叫呀。

我最亲的老师姓李，她的身材苗条，嘴角微微上翘，经常微笑。李老师慢慢地变白了，她走向吊床，原来是休息的时间到了。你瞧，她躺在舒服的吊床上，闭上眼睛，享受着日光浴，做起了美梦，还不时发出均匀的鼻鼾声呢！

不久，老师慢慢变红了，看!原来老师要准备上语文课了。我最喜欢听李老师上课了，她讲得生动幽默，动听极了。

一会儿，出现了蓝色的老师，我要去上数学课了，老师的.数学课就像一个科学馆，各种数字就像有生命的小动物，蹦来跳去，变得神奇无比。

又过一会儿，老师的肤色渐渐变黄，那是提醒我要上英语课了。老师的樱桃小嘴说起英语来可是清脆流利，就像一只小百灵在唱歌，好听极了。

我跟着绿色的老师上科学课，神奇莫测的大自然把我带到了一个充满神奇的世界；我跟着紫色的老师上音乐课，浪漫的琴声把我带到了遥远的仙境；我跟着黄色的老师上体育课，我和老师一起站在起跑线上，等待着发令枪响，就一个箭步冲了出去。

我的老师是最博学的人，他们传授给我知识，教给我本领，让我轻松地学习，快乐地成长！

四年级的作文老师篇9

饶老师，是我们四年级的美术老师。她乌黑的头发，大而炯炯有神的眼睛，看起来十分漂亮。饶老师关心、爱护每一位学生。班上同学都很喜欢上她的课，有什么委屈都会向她诉说，就拿上次那件事来说吧！

有一次，我们上美术课的时候，有两位同学不知为什么打了起来，有人上去劝架。也被打了一巴掌。这时候，饶老师急忙跑到那位劝架被打的同学面前问他疼不疼？还用手轻轻地摸学生受伤的地方，直到他不哭了，饶老师才跑到那两个打架的人面前去分开他们，用手给他们两个擦眼泪，还把自己带的`创可贴给他们贴好。温柔地对他们说：“都是同班同学，干吗打架呢？”那两位同学互相认错，重归于好。而这时，饶老师的手指却鲜血不停的流，原来，她的手受伤了，创可贴是用来包扎伤口的。看到这种情况，我真想变成一片创可贴，来包扎老师的伤口。让她不再疼痛。

饶老师，您是塑造人类灵魂的工程师，是开启孩子智慧的使者。我永远敬佩您

四年级的作文老师篇10

你知道我的数学老师是谁吗？没错，就是鼎鼎大名的伍老师。数学老师长着一双明亮的眼睛，额头上的皱纹很少，显得很年轻，看起来很精神，其实数学老师已经五十多岁了。

伍老师非常关心爱护我们，经常鼓励我们加油，加油，再加油。有一次，我班的数学测验同学们考得不太好，我想伍老师肯定会骂我们了。可是，伍老师不但没有骂我们，还很温柔地说：“没关系，下一次再努力一点就可以了。”她的'话像春风一样温暖着我们的心。

伍老师上课很认真，讲课很仔细，我们有不清楚的地方，她总是耐心地给我们讲解，直到我们明白为止。可是，她因此得了老师的职业病——咽喉炎，我们都非常担心。可是，伍老师为了我们的进步，坚持要来上课，伍老师说话的声音变得小而且有些沙哑。大家都非常认真地听课。每次看到这个情景，我都情不自禁地感动了。

伍老师，谢谢您给予我们许多知识，我们会好好珍惜您的教诲，勤奋学习，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

四年级的作文老师篇11

在我心里，我一直认为我们的班主任是难得一见的好老师，她也是我们的数学老师。姜老师很瘦，喜欢扎马尾，总是戴着一副红色的边框眼镜。姜老师很喜欢我们，对我们也很温柔，也很好。当我们犯了错误时，她便会给我们耐心地指出来，要求我们立刻改正过来。如果我们还是不吸取教训的'话，老师便会很难严厉的批评我们。姜老师很热爱她的工作，并且很有责任心。有一次，姜老师的孩子生病了，姜老师想着：学校还有学生在等着我呢，他们需要我！所以她叫家人带孩子去看病，而自己却选择到学校给我们上课。

有一天，我发烧了，当时觉得没什么大碍，然后我怕耽误课程，就坚持到了学校上课。上课上到中间的时候，忽然我脑袋眩晕头上直冒冷汗，然后就趴在桌子上。这时，姜老师发现了我的状态不对，就赶紧走过来，问我：“你是不是哪里不舒服？”我告诉了姜老师实情。姜老师就叫别的老师来帮她代课，然后，本背着我到学校外的诊所看病。当时在她背上的时候，感觉她就像我的妈妈一样，对我如此关心。心里很温暖。本来我以为她会回去接着上课，没想到姜老师，一直等着我的爸爸来接我，然后才回到学校。那时我心想就在想：姜老师对我真好。

在姜老师的带领下，我们班级的同学都有了很大的进步。班级在各个方面都取得了好的成绩。我们都非常感谢姜老师。姜老师是一个温柔、严厉、关心我们的老师，她就是我们心目中的好老师。

四年级的作文老师篇12

我们换了一位英俊潇洒的英语老师，帅气的他，个头中等，身材匀称，健康的皮肤，乌黑亮丽的短发，非常有形，高高的鼻梁上架着一副眼镜，可能是因为时间戴久了，已压出了一道深深印子，他看上去斯斯文文的，很有学问，他就是我们的英语老师——何云先生。

他上课风趣幽默，常把同学们逗得开怀大笑。记得有一次上英语课，他先让我们看着书拼读英语单词，我们拼的`都很认真，然后他用同学们最感兴趣的开火车的方式，让我们不看书拼单词，大家一下子来了兴趣，纷纷举起了小手。第一个同学李天宇站起来虽然说的不是很流利，但老师还是伸出了鼓励的大拇指，大声的说了声：“棒”！又一位同学站起来响亮而流利的拼出了单词，老师亲切的拍了拍他得肩膀说：“酷毙了！”逗得同学们哈哈大笑。每次上课何老师总能把课堂气氛带动的非常活跃，同学们都能聚精会神的听课，不由得被他这风趣幽默的上课方式给深深地吸引。风趣的他，有时也很厉害哦，对我们的书写要求总是一丝不苟，必须达到工整、漂亮。该背的课文和该默写的单词一定要会背诵，达到会默写，不然绝不会手软，所以我们从不敢抱着侥幸心理，总是老实、认真的去完成。

我喜欢风趣幽默又不失严格的何老师，我想你们也一定和我一样，让我们爱上英语！爱上何老师吧！

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