怎么写四年级的作文
一座三层教学楼耸立在学校中央，白色瓷砖在阳光下闪闪发光，和教学楼紧紧相连的是多功能教室，那是一个形状奇异的六角八面体。我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，我们在这里学习，就像一群小蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场，操场上顿时沸腾起来。我们的操场非常大，夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯，秋天地上落满了黄叶，踩上去软软得格外舒服。
这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园。我爱你校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。
怎么写四年级的作文篇2
母亲节，是一个属于所有母亲的节日，我作为一个孩子，也感到十分高兴！
今天一早，我就跑到妈妈跟前，笑眯眯地冲着她说：“妈妈，您今天开心吗？有什么需要我帮忙吗？还记不记得今天有什么重要的事情呢？”妈妈说：“有什么事情就说吧！看你那古灵精怪的样子！”“您真的不记得了吗？”同时做着鬼脸，两只眼睛一睁一闭的。妈妈说：“说来听听嘛！”我说：“嗯，今天好像是一个什么节日，我打算……晚上再告诉您！”妈妈说：“怪丫头……”
晚上吃过饭后，我走进房间忙了起来……不久，妈妈去洗澡，我马上跑出阳台拿扫把把地面打扫的干干净净，并把房间收拾得整整齐齐，做完后，我放好扫把，小心翼翼地走进房间。妈妈出来了……然后把我叫了出去说：“早上的问题可以解答了吗？”我神神秘秘地从背后拿出一份我亲手制作的礼物，对妈妈说：“妈妈，祝您母亲节快乐！”妈妈被我感动了！然后我又说：“妈妈，我为您祝贺，为您做家务，为你做礼物，您开心吗？”妈妈说：：“开心，当然开心！有你这样听话的女儿，我真高兴！“我听后，心里就像吃了蜂蜜似的，可甜了！
母亲节，伟大妈妈们的节日！妈妈，母亲节快乐！
推荐阅读：
作文网为你精心推荐：
怎么写四年级的作文篇3
清晨，太阳公公早早地起床了，露出了笑脸。小鸟叽叽喳喳地唱着，松鼠在树间快乐地奔跑、跳跃……你别只看动物们，快来看看校园里的我们吧！
你瞧，小池边，同学们正在认真地背诵课文呢。先看这位大姐姐，她只读了一遍，就能流利地把全文背下来，脸上露出了微笑。可不知为什么，她脸上的笑容不见了，她又把课文背了一遍。这一次，她背得既流利又有感情，脸上露出了满意的笑容。再看那一位小同学，他正在那抓耳挠腮，为不会背诵课文而着急呢。这时候，一位大同学看到了，就走过去帮忙。这位大同学像老师一样手把手地教他。不一会儿，小同学的烦恼就迎刃而解了。
快看，快看，操场上，同学们正在跑步、跳高。看这位同学，他飞快地跑着，风在耳边呼呼直响。从你身边跑过时，就像一阵风。快到障碍时，只见他轻轻一跃，就像一只敏捷的猴子跳过横杆落在了沙坑里。
快听，快听，那优美的琴声，犹如一潭清清的泉水，使人心旷神怡；又如一根魔法棒，闭上眼睛，细细地听，慢慢地，就感觉自己仿佛进入了一个童话世界；又如阵阵春风，唤醒了枝头的小鸟，催醒了沉睡的大地，到处是一片生机勃勃的景象。
校园的早晨是热闹的，又是和谐的，更是充实的。
怎么写四年级的作文篇4
一提起校园趣事，我的脑海里就想起儿时的一首游戏歌来“你拍一，我拍一，一只小猫坐飞机”太多的游戏歌曲，至今让我难以忘怀。然而，随着功课的增加，我们的学习压力也就越来越大了，玩游戏也很少了。尽管如此，我和同学们还是要玩一些例如：跳房、丢沙包之类的游戏的。
下课的铃声一响，同学们都各自占位，马上用粉笔画线跳房，有时候跳房用的线已经是早就准备好了的。立马跑到就可以跳！你看同学们那神速劲，就像那久经沙场的老兵，真正是训练出来的。跳房，就是过关，看谁关过的多谁就算赢了，另外还有很多讲究，那就看你所定的规矩了。有的是罚做俯卧撑；有的是罚转圈；有的是罚唱歌等等。规矩是人定的，但是规矩一旦定下来，就一定要按规矩办事。这也叫无规矩不成方圆！否则就没有人玩了。丢沙包，有好多人都能玩，它就是把人围成一个圈，同学们脸都向内，不许往后望，往后望了，也罚唱歌。丢沙包丢到你的后面你没有发现，捉住了也罚唱歌。这也是规矩。你可能要问：怎么这么多规矩呢？是呀！做任何事情的需要规矩。在跟不打铃不能下课是同样的道理！
赢了，同学们聚在一起庆祝一下，输了呢？自己下来总结一下，但是输的一方必须要祝贺赢的一方，赢的一方也必须向输的一方握手致谢！这也是规矩。从这些规矩之中，我们不难看出，这些游戏告诉我们：这些游戏即给我带来了无限的童趣和快乐之外，也让我明白了一个游戏规则：从这个游戏规则中明白了一个道理：也就是不管你干任何事情都应该首先遵守规则，这就是无规矩不成方圆！
怎么写四年级的作文篇5
有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。
幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。
幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。
幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！
幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！
怎么写四年级的作文篇6
我爱我充满欢乐的家乡。
我的家乡是阿城。春天，万物复苏，柳树抽出嫩芽，小草从土里探出头来，仿佛在说：我要快快长大。小鸟在空中说春天来了!春天来了!一场春雨过后，许多野菜成群结队的从土里探出头来。还有许多大婶都来挖野菜。
夏天，树木茂盛，许多小花都争奇斗艳，有丁香花、牵牛花、杏花丁香花的香味，在很远都能闻到，让人陶醉在它的香味之中。牵牛花的颜色可好看了，有紫色、粉色。
秋天，大树妈妈把它的叶子孩子放出去了。就开始准备冬眠了，人们把大树妈妈的果实摘了下来，去享受美味了。孩子们收集叶子标本，去做书签。
冬天，是一个大雪纷飞的季节，美味的冰糖葫芦在大街上贩卖，小松鼠开始冬眠了。可孩子们不是这样，都开始欢快的&39;玩，有玩打雪仗的，有玩堆雪人的，有打滑梯的有许许多多的冰雪项目，孩子们是多么喜欢冬天啊!
我爱我非常可爱的家乡!
怎么写四年级的作文篇7
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，虽然这句话写的是杭州西湖，但用来形容我们福州美丽的西湖公园，也是非常恰当的。现在，就让我来带大家打卡一下我们福州的小西湖吧。
走到公园门口，首先映入眼帘的就是两只威武雄壮的石狮子。再抬头一看，红柱黑瓦的大门上写着“西湖公园”四个大字，格外引人注目。走进大门，最引人注目的便是“柳堤”，堤是用大块石头砌成的，堤边由石栏围着，堤岸种着两排柳树，微风轻轻吹拂，柳树就犹如少女一般，在风中翩翩起舞，分外妖娆。堤中间有桥，小船可以从桥下通过。
再往前走，便能瞧见盛放的'菊花。它们开得绚丽多彩，千姿百态。有的白如雪，有的红似火，有的是还是个花骨朵，看起来像个还没睡醒的婴儿，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的完全露出了笑脸，亭亭玉立，还向我们频频点头。它们的名字也是千奇百怪，有的叫“钢铁意志”，有的叫“理想”，有的叫“黄大强”，还有的叫“家乡心火”……真是让人摸不着头脑。凑近菊花，轻轻闻一闻，一股淡香扑鼻而来，还带有少许的苦味，那是植物特有的气味。伸手摸摸它，软绵绵的，柔嫩嫩的，好像棉花糖一样，让你心旷神怡。
赏完菊花，可以在湖边的石凳上休息。你看，那湖面犹如一面大镜子，倒映着西湖的美景，阳光照射在湖面上，波光粼粼，耀眼夺目。水里的鱼儿成群结队地游来游去，自由自在地吐着泡泡。看到此情此景，我也好想变成水里的鱼儿，一直待在这美丽的西湖。
西湖，是我们福州的一颗闪亮的明珠，我爱美丽的西湖。
怎么写四年级的作文篇8
星期天，又是我去上提高班的日子，在那儿我有好几个朋友。下课时，我们就在一起踢毽子。其中有两个朋友一口气能踢十几个毽子。而我和另两个朋友去踢时，只能踢一、二个，让两个朋友哭笑不得。于是，我发誓，有再大的困难也要学会踢毽子。
首先，我计划了一个方案，每天带一个毽子到学校去，一有空就练。于是，从第二天起，我每天下课、午休，一有空就练。这不，班里也兴起了毽子热，大部分同学都带了毽子，练了起来。可是，我们不会就是不会，怎么办？我想起来星期天一个毽子踢得好的同学在隔壁班，为什么不去问问她呢？于是，一节课下课，我去问她，她说：“毽子应在足弓点起落，离中心越近越好，而且踢毽子时脚不能伸得太长，不然毽子会飞出去的。你还要踢得高一些，不然来不及看准落点。”我把这些经验告诉了同学们。大家一起研究起来，指手画脚的，终于掌握了这些技巧。在经过长时间的训练后，我踢的纪录是27个，在我们班名列榜首！
困难不一定容易解决，但困难却不会因为你的退缩而消失。能解决困难的只有你自己，迎着困难而上，与困难做拼搏。背水一战，才能成功！
怎么写四年级的作文篇9
盼啊盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了日历被扯下最后一张的好日子。
早晨，四面八方的爆竹响声把我从睡梦中唤醒，我一咕噜爬起来，因为早晨要吃一顿特殊的早餐。
下楼，只见爷爷奶奶已经将热气腾腾的红豆饭和青菜粉丝汤端上了桌，我好奇地问：“爷爷，为什么每个过年都吃得这么素呢？”爷爷回答我：“吃红豆饭是让我们红红火火过日子。吃青菜粉丝是让我们一清二白学做人。”哈，这过年还真讲究呀！
大年三十最有讲究的可要数贴春联啦！爷爷让我坐在椅子上，不说话，认真看贴春联。只见爷爷站在远处，指挥爸爸：向右，向左，向上，向下……爸爸一会儿站着，一会儿蹲下，又一会儿踮起脚尖，贴得满头大汗。显得特别神圣。这让我情不自禁吟涌起王安石的《元日》：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
天色渐渐暗下来，我迫不及待地拿出大大小小的烟花跑向屋外。此时的夜空已是烟花的世界。你瞧：多么壮观啊！一朵朵烟花在广袤的夜空中绽放出它最璀璨的一面，有的像发射的火箭，直插云霄，还有的像威武的长龙，在天空腾飞……我也小心翼翼点燃“魔法棒”的引线，只见引线不断蹦出小火星。突然，“嗖”的一声飞上了天，又“啪”的一声，迸出小火花。啪啪，嗖嗖，真是一首首雄壮的烟花交响曲。
烟花放累了，我奔向餐桌。“咦？所为的年夜饭，年夜饭，我们家吃得咋么又是脆饼茶？”奶奶说：“过年了，别瞎说话。这是祖辈遗传下来的风俗习惯。”吃着香喷喷的脆饼茶，奶奶突然将一个大大的.，鼓鼓的压岁包递给我，祝我学习更上一层楼。爸爸妈妈也变魔法似的，从桌子底下拿出两个红包分别给爷爷奶奶，祝爷爷奶奶生活幸福，笑口常开。我则神秘兮兮地到房间里拿出用零花钱偷偷为本命年的爸爸妈妈准备的红袜子。祝愿他们在本命年里：身体健康，工作顺利。
此时此刻，爱的暖流静静地在我们家流淌。
怎么写四年级的作文篇10
“感恩的心，感谢有你”每当我唱着这首歌，我就会想起很多需要感谢的人。其中我最想感谢的就数我们的语文老师——杨老师了。
回头想想，杨老师已经教我们三年了，把我们从一个不懂事的小孩子带到了一个能干很懂事的英俊少年。在这三年里，杨老师做出过很多令我难以忘怀的事，其中杨老师在校讯通上忍着颈椎病的疼痛为我们评小红花和评评语的事让我最感动。我们的校讯通圈子已经建立了一年了，在杨老师的鼓励下我们的作文水平是芝麻开花＿＿节节高呀！我在校讯通上也写了好几篇文章了，我的作文水平也有很大长进。因为每到星期一，杨老师都会出一些奇怪的题目让我们写作文。杨老师还说：“可以把作文写到博客上，大家一起分享，评论，互相学习，一起进步。”我就按照杨老师说的做。当我再次打开博客，看到杨老师给我加的小红花时，非常高兴，写作的热情也提高了不少。回头看一看我在博客上写的一篇篇文章，记录了我一天天的生活，有快乐，有悲伤，有成功，有失败。给我留下了美好的回忆，在不知不觉中也提高了我的作文水平。
当我知道杨老师有颈椎病时，我太感动了，杨老师忍着病痛还给我们加小红花，指导作文，我更敬重她了。在这里我要真诚的说一句：“谢谢您，杨老师！”
怎么写四年级的作文篇11
我们英华小学第__届风筝比赛就要开幕了，这是我们__年级和x年级的风筝比赛。我的情绪非常激动。
风筝就代表我们的希望和梦想。选人上场的时候我虽然没有被选上去参加比赛，但上看着五彩缤纷、五花八门、各式各样的风筝在空中飘扬。不但他们放飞了自己的希望和梦想，我也感觉自己的梦想和希望也被放飞了，就正如校长所说得：“放飞风筝，放飞我们新的希望！”看看那个尼彩飞机风筝，外表像共产党的军体服。他一飞到国旗旁边，就围着国旗转了起来。他好像有自己的意识，和我们一样可以自由自在的生活，可我们没想到的发生了，他飞到国旗顶端的时候一下子撞上了我们的国旗，国旗被撞了一个大洞。他可真有意思呀！
风筝比赛真好！我希望以后每天都是风筝比赛！
怎么写四年级的作文篇12
我常常想，幸福是什么呢？
伟大的哲学家马克思说过：“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”王昭君，她就是这种人。她自愿嫁给匈奴王呼和邪，而且是代表中国向匈奴表示和平。她去了匈奴，就再也回不来了。她宁愿自己去匈奴表示和平，也没有因为匈奴人的习俗不同而不去。她的爱国，也化成了一股幸福，因为她不但帮助了国家，也帮助了和平之花。
平时，幸福无处不在。它，藏在我们的心里。比如，你考试考了100分，除了你，还有谁在帮你呢？父母，帮助了你总结学习；老师，帮助了你学习知识在你考了100分的同时，也有多少人付出了劳动和血汗？这幸福，你感受到了吗？他们都是为了你，为了你付出生命！他们的爱化成了一股强大的力量，也化成了幸福！
是啊！幸福无处不在，你能感受到它，并真诚地帮助过别人时，你是幸福的！
怎么写四年级的作文篇13
春天来了！桃花开了，柳树绿了。冰冻的小河解冻了吧，小草冒出小绿芽。啊，原来春姑娘来了！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了各个地方。公园的杨柳婀娜多姿，它们靠在清澈的小河旁，仿佛一个长发姑娘正在用水面当镜子，梳理自己的秀发呢！桃花也绽开了粉红的笑脸，真美啊！
校园里，雪白的梨花绽放了，山茶花把最鲜艳的花儿放在枝头，橘子树冒出了绿油油的新叶，这些植物并不逊色于公园的美景。
小区里，一些不知名的小花小草正默默地开放着，尽管它们默默无闻，但它们也为春天增添了色彩，它们和小草一样不平凡！
在公园里游玩的人们都脱去了厚厚的冬装，换上了轻盈的春装。他们有的运动，有的说笑，还有的正在观赏风景呢！春天真让人高兴！
俗话说：一年之计在于春。那我可得赶快播下希望的种子。趁着植树节，我栽下一棵小树，把我的心愿：“学习成绩提高”写在了一个小牌子上，又把小牌子放在小树的枝丫上。
春天真是个美好的季节！
怎么写四年级的作文篇14
今天是国庆节。街道上到处张灯结彩，红旗随风飘舞，好一派喜气洋洋的节日气氛。
南门广场公园被装扮得绚丽多彩、焕然一新。傍晚，公园里已是人山人海，热闹非凡，许多小朋友都来参加国庆游园活动。
当夜幕降临，南门广场公园变成了灯的海洋、光的世界。五光十色的霓虹灯使广场公园变成了美丽的不夜城。晚上七点钟，盛大的国庆游园活动开始了。
国庆游园活动内容丰富多彩，有点鼻子、钓鱼、猜谜语、套圈、吹蜡烛，还有歌舞、小品等，大多数都是我们小朋友喜闻乐见的节目。我参加了吹蜡烛比赛。第一次，我使劲一吹，真可惜，只吹灭了一根蜡烛;第二次，我又使劲一吹，还是只吹灭一根蜡烛;第三次是我的最后一次机会，当时，我有一点儿垂头丧气不想再吹了。这时候，爷爷鼓励我说：“不要泄气，再来试试。先吸足一口气，然后使劲一吹，准能吹灭三根。”听了爷爷的话，我鼓足勇气，深深地吸足一口气，憋住，再用吃奶的劲儿，使劲一吹，终于吹灭了三根蜡烛，得到了一瓶酸奶的奖品。我立即拧开瓶盖，插人吸管，大口地喝着，心里乐滋滋的。
南门广场公园的国庆游园活动快结束时，还燃放了各种各样的焰火。广场公园上空五彩缤纷、光彩夺目，更增加了浓厚的节日气氛。
今年的国庆节，我玩得真开心，看得更开心。我度过了一个快乐的节日。
怎么写四年级的作文篇15
早晨，我们一个个早早地来到了学校，大家都带了一大袋吃的，准备在春游的目的地大吃一顿。我们春游地点是杭州植物园。在车上，同学们不像以前一样坐在车上吵闹，只是坐在位子上远望窗外，希望天空别再落下雨点。在这样的热切期盼中，我们就来到了植物园。一进植物园，我们在一路上边走边笑。小路的两旁到处是树。这可不是一般的树，而是在平时很难看到的树。路上，我们还看到了许多动物，有孔雀、松鼠、蚯蚓和其他各种鸟类。美中不足的是，今天是个下雨天，我们走走停停，停的时候天气晴朗，但一走却又下起蒙蒙小雨来。还好有大树为我们遮雨，让我们不致于被雨淋湿。
中午时分，我们找到了一片空地，我所在小组的同学把帐篷搭好后便躲进里头，边吃零食边淡笑。过了一会后，不知是谁带头买来了一瓶泡泡水，接着，其他同学都一个个纷纷跑去买泡泡水，并一块儿吹起了泡泡。本来，这是很幼稚的一件事，但不知为什么，当大家把泡泡吹起来后，我们就好似在那五彩斑斓的泡泡中飞舞，远远一看，行成了一道美丽的风景线，格外美丽。有些泡泡还飘落在草坪上，有些泡泡还飞向了空中，像只小鸟带着梦想，带着希望，飞向那广阔无垠的蓝天。
在这美好的一天中，我们经历了一次快乐的春游，感受了大自然赐予的风光无限的春天。
怎么写四年级的作文篇16
最近，我看了一本牧铃著的《艰难的归程》。
作品主要叙述了一直被宠物长淘汰的将推上餐桌的杂种狗，在经历了逃脱、求生的过程中，被艰难地生存环境改造成了一个冷酷的生存机器，直至最后有幸逃入了牧场，在牧场，在于人的接触中，逐渐开始信任人类，并与一头充当牧犬的驯狼结下友谊。训狼本性不改，但它多次救了杂种狗，并欲引其回归草原，但杂种狗却始终以牧场为其归宿。在一次滑坡中主人丧命，杂种狗独自领着牧羊，突破狼群的围追堵截，最终回到了牧场。
这部动物小说的故事情节跌宕起伏、一波三折。“主角”阿蓬与狗王斗智斗勇、孤身都群狼等险象环生的情节都扣人心弦，令人惊心动魄。而作者透过阿蓬向人们说明了很多道理，比如关于草原上的生态平衡、动物之间食物链关系的议论和商品经济社会不法商人损人利己的行为等，让读者的完后得到对自我和人生的某种启迪。
希望你能喜欢这本书，让这本书带给你无尽益处。
怎么写四年级的作文篇17
暑假期间，我、妈妈、大姑父、点点、梦梦哥哥和大姑姑去了植物园，那里特别漂亮，大姑父开着车带着我们去。
到中午的时候，我们到了植物园，把车停到了外面，就买票进去了。我们坐着游览车去了河水的旁边，我们坐上了六人船。把船开到河中心时，我们就会看见一座壮观、美丽的桥，桥的柱子是用红漆刷的，柱子很漂亮，而且，我们还看见一座高高的大亭子，顶上是用红漆刷的，柱子是用灰漆刷的，特别美丽，像一个贵宾谈话的地方，大约是三十米多高，并且，桥的旁边有许许多多的树就像绿洲一样漂亮呢！
我们把船开回岸，突然，我看见一个小水池，特别的漂亮一共有三层，旁边还有两个石头娃娃，特别可爱，要是你进了水池里，你就会摔倒，里面特别的光滑。而且我们在树林里看见有许多的大树，大树都能给我们乘凉。
我们最后去了动物园，那里面的小动物有很多：小猴子、长颈鹿、兔子、孔雀等等，我准备数那些小兔子，可是我一数它们就跑了。孔雀张开的翅膀很漂亮，有很多像眼睛的东西。长颈鹿的脖子很长，长颈鹿一低下头，我立刻站在石头上拿着叶子喂长颈鹿。在回大门的道路上，我看见了很多花儿比如说：紫丁香、玫瑰、荷花等等，都特别漂亮，有的还是我们国家要保护的花呢！
怎么写四年级的作文篇18
今天费老师带来了一盆怪怪的植物。
我看到它的叶子一片绿，一片半绿半黄，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起头的.那片叶子非常光滑而它身旁的那片叶子低着头，好像在说：“快点给我水喝！”他的叶子有点像芋艿，叶子正面是翠绿的，反面是嫩绿的，而且太阳光一照他就发亮，像灯泡似的。
当老师拔起那柱植物时我想：“那植物这回可完蛋了。”万万没想到的是那株植物早就去天堂了。老师小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出来。原来跟早就烂了，我不禁这样想。为了不让茎部感染，所以老师把烂掉的根挖出来扔了。老师还莫名其妙地把草木灰撒在了伤口上并把它重新种了回去。接着老师又把一个小东西拿出来，有人说他是一只小辣椒。老师夸下海口说“我能把他们都种活！”同学们异口同声地说：“不可能！”也有一些人说：“有可能.”
最后老师告诉我们这叫海芋，又叫滴水观音，有毒。老师把这植物摆放到了窗台最角落，告诉我们每天都可以看看，但是得小心，别碰到。
怎么写四年级的作文篇19
今天中午我回到家，看见桌子上放着一个大苹果。它圆圆的脑袋，顶上的凹陷处有一个小小的柄，就像小姑娘的头发辫，还是个冲天辫儿呢！颜色红中带黄，黄中带红，就像小姑娘的脸蛋。美中不足的是苹果的下边有一个黑黑的小虫眼，像小姑娘的下巴上长了一颗小黑痣，真是影响美观。
我伸手拿起苹果，发现它又硬又粗糙，还浑身冰凉。不像我在超市货架上看到的那些苹果又光滑又有光泽。
这个苹果会好吃吗？
我把它拿到鼻子下闻了闻，没想到还真香啊！我忍不住张大嘴巴咬了一口。“咔嚓”一声，好脆呀！吃在嘴里又甜又凉，就像喝了蜂蜜，溢满口中，美味无穷。我使劲嚼着，好大的水份哦！我嚼着嚼着汁水就顺着嘴边流下来了。我连忙用袖子一抹，哈哈，水是干净了，可脸蛋却变成了小花猫。
这个看着不起眼的`苹果还真的蛮好吃的呢。看东西真的不能看表面啊，我要是不亲身体验，咋能尝到它的美味呢。
怎么写四年级的作文篇20
我去过燕都古城、西陵还去过水镇，其中，我觉得白洋淀有许多水特别好玩。所以，我推荐你去白洋淀玩。
到了白洋淀，首先我们会看到一望无边的水，水面上还有很多漂亮的荷花和可爱的荷叶，还有很多像三角形一样的荷叶角，一阵微风吹来，荷叶角好像在和我招手，水面上还有可爱的鸭妈妈带着鸭宝宝游来游去，它们“嘎嘎”地叫着。好像在对我说：“你好呀，欢迎来玩。”
接着往前走，就坐上了小船。我在右边，妈妈直说别把手放到外面，可淘气的我还是把手伸到了外面。船开动了，手在外面摸水，就感觉像一条鱼轻轻地穿过你的手，摸着摸着，感觉我就像一条活泼可爱的小鱼儿，穿着花衣裳，在水中快活地游来游去。我觉得很快活很自在。
最后，我们就来到了一个小亭子里，看到了这里有许多白洋淀美食。有酥鱼、荷花卷、红红的小龙虾和我们经常吃到辣辣的小田螺。荷花卷脆脆的，小龙虾要先把头掰了，然后，再把它的腿掰了才能吃到里面的肉，酥鱼炖的很好，刺特别软，我用筷子一点一点的往嘴里塞，尝着味道还不错，很香，偶尔会吃到一根小刺，我会用我自己的方法将它从嘴里弄出来。之后，我会狼吞虎咽的吃。
我给你推荐的地方好不好？你想不想去？