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说明文作文四年级小学生

时间: 新华 作文

叔叔家的房子边上种着一排排大白菜,又大又白,只有它的叶子是翡翠绿的,远远地看去颇像盛开的绿色的玫瑰,好像是一种稀有的玫瑰品种,一朵一朵地开在褐色的泥地里。等我们走近了点儿,刚才绿色的玫瑰花儿不见了,看见的是一棵棵膘肥的大白菜。看着这些鲜嫩的大白菜,不由得想起饭桌上的美味佳肴,直咽口水。

对于我这个独生女来说,乡村的那些孩子也是一道特别的风景。一进门,看见一群小的只有三、四岁,大的也才八 九岁的孩子在院子里你追我赶,快乐的玩耍,像小猴子一样窜来窜去。玩累了,就随便坐到椅子上,还有的直接往地上躺了下来,吐出舌头哈气,脸上冒着豆大的汗珠,脸红得像苹果,喘着气,弯着腰,笑得直打嗝。才歇了一会会儿,突然又站起来,又带上同伴追逐打闹。

鸡,是乡下的独特风光。在房前,看见两只大公鸡头顶鲜红的冠帽,身着五彩斑斓的锦衣,站在鸡舍顶上,昂首挺胸,十分威武。还有几只像绒球似的小鸡跟着母鸡欢快地走着。母鸡大摇大摆地走到田垅上,用爪子刨土,低低地小鸡们全都飞快地跑向母亲,原来,妈妈找到了美味。“喔喔喔”“咯咯咯”“咕咕咕”“叽叽叽”的声音传遍了整栋房子。

晚上,我站在房子旁边,晚风吹来,凉丝丝的,它时而吹吹我的头发,好像在抚摸我的头;时而吹吹我的脸,好像在跟我打招呼;时而又吹吹我的衣裳,好像在告诉我很漂亮。它让我感到非常舒服,凉凉的,爽爽的。

美丽的乡下,总是那么迷人。我不愿意离开,我爱乡下!

说明文作文四年级小学生篇2

星期天,妈妈带着我到逍遥观游玩,我心里可高兴了!

进入大门,就看到一条长长的弯弯曲曲的小径,直插云霄,小径很陡很陡,有时忽高有时忽低的,让人感觉要发生地震似的。小径旁边还有许多小寺庙,这小寺庙前还有一个大大的香炉,上面立着一根长长的香,还冒着烟呢!看来庙里的人正在烧香拜佛呢!

小径尽头,就是一个高高的琴梯。这个琴梯又陡又高,体力不好的人尽量还是不要上去,因为有一百多个台阶呢!琴梯的中间还有一幅雕刻着两只张牙舞爪的龙,那两只龙都有一个凶猛的眼睛,直直地盯着对方,好像准备要打架呢!琴梯中间还有一些古怪,你走一走,听一听,会发现从里面传出一些古怪的声音,那声音如千百只鸟在鸣叫,又如几十只凶猛的狮子在鼓掌,好像无法用词语形容,可真是奇怪。

走完琴梯,路过几十米的小树林,我们又来到了高大威武的高山。那高山很危险,连个铁链都没有,让人胆战心惊。你走的时候,感觉会从下面传出一阵阵冷气,像是有妖魔鬼怪在追着你,让你吓得浑身发抖!当你到了山上,山上的景色宜人,花草树木什么都有,有时,地上还会发现一些多肉呢!当你看到新鲜可爱的多肉,你的害怕立刻会烟消云散。山上还有一些美丽的小蝴蝶,它们像不听话的小孩儿,飞来飞去,让你时不时地想捉一只带回家呢!

太阳渐渐落下山,我和妈妈恋恋不舍地回家了。逍遥观,你可真是一个好地方啊!

说明文作文四年级小学生篇3

童年是难忘、纯真的岁月。童年有我们的花样年华。有开心,也有伤心。下面,我跟大家说说我童年的难忘的事吧!

在我的童年记忆中,我难忘的事是发生在七岁那时……

当时,我还在我的旧家,家里只有我,姐姐,还有,正在切水果的妈妈。

妈妈拿出水果刀,头朝下,怕伤到我们。她把果洗好,拿刀小心翼翼的切。那果吃起来特别清脆,一点儿都不感到涩涩的,就是我的最爱——石榴。那时候,我竟为一点儿芝麻大的小事在房间生气。看到谁谁都烦。

“吃果啦!切好了。”妈妈说。

姐姐已经津津有味的吃起来了,我走出来,冷冰冰的说:“我不吃!”

妈妈说:“就一点儿!很好吃的哩”他准备要把水果送到“火车洞口。”

我不耐烦了,对她吼:“你好烦呐!不吃!”说完走进房间。这时,觉得家里冷清极了。姐姐在旁说:“妈!打她!”

“不吃就不吃了吧!但给她留点!”她的脸上依然有着笑容。

我马上跑进房间,小小声的哭了起来,觉得好伤心,好难过,好后悔。

“咚咚……”妈妈敲门,还说:“吃点儿吧!会对你好点儿的!”我打开了门,吃了果。顿时,我觉得果好甜,甜到我心里。

这件事过后,我都没有对妈妈说声抱歉,现在,我想对你真诚的说声,对不起。每当我吃到番石榴,无不引起我对妈妈做的那些事,就是让我感到无比甜的番石榴……

说明文作文四年级小学生篇4

今天天气晴朗,万里无云,何老师带我们去春游。一路上我们排着整齐的队伍,背上背着好吃的东西,朝目的地城市广场出发。

到了目的地,我们分成几个小组,每个小组选一棵大树坐下来休息,我们吃了一些东西之后,就开始放风筝了,一开始我需要别人的帮助,没过一会儿,我发现了一个非常有用的巧门,就是把有铁丝的那一面朝上再跑起来,风筝就会飞起来了。

我的米奇风筝飞得可高了它像小鸟一样自由自在地在天空中飞着。

风筝放好了,过了一会儿何老师说:“我们一起来找春天吧!”

一个同学说:“我找到春天啦,春天到了,柳树发芽了。”何老师说:“春天到了,小树的'枝头长出了嫩芽。”还有同学说春天到了,冬眠的动物都出来活动了。何老师叫我们到水池边去看蝌蚪的时候,我又找到了一个春天,小蝌蚪出来玩了。

到回学校的时间了,我走在路上想,今天的春游让我增长了许多知识。到了学校我已经累的上气不接下气了,但是我还是很开以。

说明文作文四年级小学生篇5

说到游泳我学了三年了,可就因为怕水一直学不

会,今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂,可我一直漂不起来,更具体的说是不敢飘,教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作:把腿伸直,并拢后,再把脚“外八字”地收回大腿,然后把向外“画圈”。

说起来容易做起来难,我一漂,害怕得手忙脚乱,

人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。

学游泳要“有勇”,就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。

学会了漂,我又开始学手的动作,教练先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力气画圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手脚就乱套了,我又想起教练说的话,我动了起来。太好了我会游泳了!我高兴的在水中跳起来,“别高兴得太早,还有更难的呢!”这话让我安静下来,果然换气这只拦路虎又在我前面,我顾着换气把手脚的动作全不记得了,调整了动作换气也不会了,但有过了前面的成功经验,我很快迈过了这道坎。

我在勇气面前,一个个难题都能顺利解决了,10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。

说明文作文四年级小学生篇6

下午,老奶奶去买菜的时候,突然下起了倾盆大雨。天下上洒落下来的雨滴,就像一粒粒的小豆豆从天上掉下来。幸亏老奶奶带了雨伞,老奶奶走路的时候,不小心踩到了水坑,就滑倒了。小明刚好要回家,路上看到了老奶奶摔倒了,小明想:年迈的老奶奶坐在水坑里,又冷又湿,肯定会感冒的,还有老奶奶的雨伞掉在了地上,雨水淋到老奶奶的身上,实在太可怜了。小明就打算把老奶奶扶起来。当然,扶老奶奶还真不容易啊!于是,小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起来。虽然,小明很累,但是他能够坚持已经很棒了。小明关切地问:“老奶奶您疼吗?”老奶奶说:“我没事,你不仅董事,还乖巧。谢谢你,好孩子。”小明高兴地笑了一笑。

说明文作文四年级小学生篇7

又是一个六一。

六一,在很多同学的眼里都是轻松快乐的吧。但是我的六一,每次总过得那么的不尽人意。第一,不放假;第二,有作业;第三,游园活动真的不好玩!虽说六一是属于我们儿童的节日,但是这一天学校却从来没有放假过。

哎,想到这儿,我又幻想起我向往的六一了……

在这天,我不用去上学,当然也没有作业困扰,早上舒服地睡了个懒觉,起床后便可以坐在空调房里惬意地看电视、玩手机,耳边却没有响起妈妈的唠叨。走出门,从天而降一堆礼物。爸爸妈妈还准备了许多好吃的,这些零食我平时可是连碰都不能碰的。吃饱喝足后,便约了一大群朋友去游乐场玩。

更想不到的是,本准备掏腰包拿钱买票,工作人员竟说儿童免费。我差点没忍住跳起来欢呼。进入了游乐场,里面全是孩子,却不见大人的影子,工作人员全由机器人代替了,这个游乐场与外界隔离开来,只有儿童可以进入,更奇怪的是,这里面的游乐设施都是由各种零食制成,你吃掉了也没关系,吃完能再长出来的。而且游乐场的三天,相当于外面的一天,所以说我们可以痛痛快快地玩上三天了!

一路上我们一边走一边吃身边的游乐设施以及花草树木,花朵是糖果制成的,草儿是软糖变的,大树的&39;枝干还是饼干呢!直吃得我们肚子圆滚滚的,才心满意足地走上摩天轮。

摩天轮的包厢从外面看起来小小的,走进去却是个超大的糖果房间,里面的用品都可以吃,窗户很大,四个面都有,周围的景色都能清楚地看见。

走出摩天轮,我们又登上了过山车,只见过山车的轨道弯弯曲曲,上面尖叫声一片。我们带着忐忑的心情走上去,过山车缓缓启动,刚行驶了几步便突然加速,我忍不住大叫了起来。

突然,耳边一声怒吼:“缪夏汀,又走神了!”哎,一切都是幻想……

说明文作文四年级小学生篇8

七月份,我们一家人去坝上草原游玩。

大草原实在是太美了,草长一寸,满眼绿色。草原上的花还没有落,花儿放出清香,使在草原上漫步的人陪感清幽。微风吹过,草浪滚滚,形成了一片绿色的海洋。

草原是无边无际的,远远望去,草原连着天,天连着草原。草原上处处可以看到,骏马在奔驰,肥羊在吃草。草原上盛开的花朵,红白黄蓝绿,颜色多的数都数不清。

太阳高挂在空中,万缕金光温柔的抚摸着群山、草原。凉风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。白蘑菇般的蒙古包点辍在绿茵如毯的草原上,格外醒目。看,迎春花从梦中醒来在风中摇动着枝叶,摇呀摇,摇出了一朵朵金灿灿的小黄花,在青草的陪衬下,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金,整个草原如诗如画。

可自从我离开大草原之后,就在也看不到大草原的一草一木,一景一物了,可我多么想你呀,美丽的大草原!

说明文作文四年级小学生篇9

当我就要离开这美丽的校园时,关于学校里的美好回忆便一再在我脑中浮现。我划着记忆的双桨,又一次开始了记忆的旅行。

我仍然记得那张熟悉的面孔,乌黑的长发下面有一张笑吟吟的脸,弯弯的眉毛下面是一双又大又亮的眼睛,戴着一副看上去很有学问的黑框眼镜,嘴边总是噙着一抹浓浓的笑意。她,就是我二年级时候的数学老师——郑老师。

记得有一段时间里,我上课总是心不在焉的,时不时地就瞄两眼后面墙上的时钟,老师讲的内容基本上一个字都没有听进去。郑老师也发现了我的不在状态,委婉地提醒了好几次,我却仍不当回事。直到我第三次被老师叫起来回答问题却说不上来时,郑老师真的生气了,她将手里的数学书往桌上“砰”地一摔,厉声喝道:“给我站后面去!”我愣住了,同学们也是一脸震惊。要知道,这可是我上学以来的第一次罚站。在同学们难以置信的目光中,我迈着极其沉重的步伐,一步一挪地走到教室后面,在煎熬中度过了这节数学课。在强烈的自尊心的驱使之下,我开始讨厌我原本最喜欢的郑老师,讨厌她上的数学课,讨厌由她批改的作业,甚至讨厌她说话的声音。我用冷漠与敌视,做着自己的反抗,丝毫没有想过,我这样做,让老师多么伤心。而郑老师看我的表情,也从一开始的喜爱,到平淡,到失望,再到一种我看不懂的表情。可当时狂妄无知的我,却并没有当回事。

多年之后,我才明白,那是一种恨铁不成钢的爱,郑老师一心想让我变得更优秀,而我却辜负了她的好意。我用我的抗拒与倔强,让我们师生间的关系变得越来越生疏。现在,我多想再回到那一年,那一天,对郑老师说一声:“对不起”,道一句:“谢谢您”,可,溜走的时光又怎能再回头呢?

是老师,在我失败时鼓励我;是老师,在我成功时赞许我;是老师,在我迷茫时为我指明正确的方向。是老师的精心培育,才让我有了今天的成绩。回想往事,历历在目,严师良友,谆谆教诲,耳畔犹存,心中荡漾,时光匆匆,师恩难忘!

说明文作文四年级小学生篇10

电脑在给我们带来方便的同时,也有可能干扰了同学的学习和生活。

电脑网络就像“信息高速路”。网络里有许许多多的游戏网站,游戏网站里还有更多的游戏呢!只要搜索一下,就可以迅速的找到所需要的信息。还可以发电子信箱,和全世界的小朋友建立联系。电子邮件更是让人惊叹不已,过去寄一封信,对方好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒就能收到,真快啊!想要购物,就直接点进淘宝网,订购商品。还可以点进土豆网、搜狐、暴风等网站,就可以免费观看电视节目。

但是,我们持久地看着电脑,电脑产生了辐射,让我们视力下降。如果每天不限制地玩电脑,不过多久,你那英俊、漂亮的脸上就会出现一个“恶魔”,那就是眼镜,眼镜戴久了,眼珠就会凸出来,别人看了,会被吓死的。还有,一直玩电脑,会让学习成绩三翻两次的下降。

虽然电脑给我们带来了方便,但是,电脑的坏处也不少,爱玩电脑的你,可得小心点儿噢!

说明文作文四年级小学生篇11

幸福像风,来无影,去无踪;幸福像蜜糖,甜到我们的心里;幸福像早晨的第一滴露水,那样甘甜,那样晶莹……幸福时短时长,幸福忽大忽小,幸福各式各样。

一次的奥数回家作业里,一道题是求真分数、最简真分数和最简真分数之和的,我苦想了几个小时才做了出来。平常我可不会自己乖乖地想,早就去问妈妈了,可这次就例外了,妈妈这时像吃了炸药,头发都快竖起来了,现在去问,铁定会被骂:“自己怎么不会想,再不动脑筋,你就没用了。”停下来咽口唾沫:“你上课动什么脑筋,这次考试肯定得不了奖了!”与其被这样说,不如自己慢慢想。我翻了上课做的例题,好不容易才找出点头绪来,然后我按图索骥,照着例题的做法,我经过不停地努力,大脑一刻不停地工作,终于把这道题圆满结束了。

自己克服了难题,战胜了困难,心里别提多开心了。幸福像风,不声不响地来了;幸福像蜜糖,甜进了我的心里;幸福像早晨的空气,那样清新,让人赏心悦目……我真幸福!

说明文作文四年级小学生篇12

吃过晚饭,小兔白白和小兔花花帮妈妈收拾好餐桌,去公园里玩。

今天,她们来的早,公园里还不热闹。远远的白白和花花就看见两架秋千上都没有人,她们赶紧跑过去荡秋千。没多长时间,黄狗妈妈带着黄狗宝宝来到公园,小黄狗也想荡秋千,黄狗妈妈就对身边的白白说:“小白兔,让小黄狗荡一会好吗?”白白心想昨天我们等了半天小猴和小熊都不让给我们,我才不让呢。他说:“我还沒荡够呢。”小黄狗一听就哭了起来,那边的花花说:“小宝宝,不要哭了,来,我们一起荡秋千吧。”小黄狗不哭了,说声:“谢谢。”跑过去和花花一起高高兴兴地荡起了秋千。

回家的路上,花花对白白说:“秋千是大家的,我们不能学小猴和小熊只自己玩,要学会分享,大家一起玩。”白白挠挠头不好意思的说:“我错了,以后一定改正。

说明文作文四年级小学生篇13

清晨,我和爸爸妈妈一起走进了一个风光旖旎的公园之中。首先看到的是一个小湖。湖水清澈见底,在阳光的照耀下闪闪发光,如同孕育着一个美丽的神话王国,湖边的柳树宛如一个个美丽的姑娘在梳妆打扮,湖里倒映着她们的靓影。园中林荫小道上,洋溢着沁人心脾的芬芳。走了几步,我们才知道是“叶密千层绿,花开万点黄”的桂花。

当时我似乎到了另外一个世界,在这香飘四溢的世界里,我好像失去了记忆一样,徜徉在这林荫小道上,任这花香摆布。这时,枝头上几只鸟儿唱起了欢快的乐曲,我被唤醒了,才发现爸爸妈妈早已经走到前面去了,便赶了上去。到了一个桥头,我们坐下来静静地欣赏着旁边那个花坛。各种花儿争奇斗艳,五彩斑斓让人眼花缭乱。突然我被一朵不知名的花吸引了,它的花瓣又大又美,可以说是“镇园之宝”。硕大的花瓣组合在一起,一层接一层。它的瓣儿是粉扑扑的,中间又有一点泛白,真是白里透红呀。花好像没有睡醒似的,还看不到花蕊,也许是花仙子住在里面想多睡会儿。但她充满活力,她的笑容是那样的灿烂。

花坛中其他的花是望尘莫及的,但一阵风拂过,群花舞动,然后再她微微地摆动罗裙,像是在为她伴舞似的。它有点像荷花,但有不是荷花,总之无从知晓。这也许就是“相逢何必曾相识”吧。之后,我和那朵不知名的花合了影,然后就依依不舍地离开了。

说明文作文四年级小学生篇14

“咱们老百姓啊,今儿个真高兴”,我的耳朵里突然听到了这一阵阵悦耳的歌声,一看,原来是我那幽默风趣的老爸呀!我突然一个激灵:不如趁老爸高兴之际,让他带我到外婆家玩玩?对,说干就干,于是,我对老爸说:“爸爸,今天去外婆家玩玩吧!”我的语气中带着一些快乐,同时也带着些期盼。我看了看爸爸,嗬,果然不出我所料,爸爸一个劲的点头,说好。

到了外婆家,我看见了我的表妹。那这时候,大人干大人的事,小孩当然也要干小孩的事喽。我与表妹尽情的玩耍,一会儿踢毽子,一会儿玩跳绳,花样可多着呢!这是,妹妹心血来潮地说要玩“躲猫猫”。我不想让她扫兴,就答应了。我们来到书房,就玩了起来。我找了个安全的地方躲了起来,谁知妹妹火眼金睛,一下子就把我找到了,与此同时,也犯下了一个不可饶恕的错误:把外婆最心爱的花瓶给打碎了。这时,满面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起来——这可是我第一次看见顽皮的妹妹哭得这么伤心。于是,我就帮他想了一个“天衣无缝”的计策:撒谎。先假装根本没那回事,然后再发现这花瓶被打碎了。我心里暗暗发笑,这下总可以瞒天过海了吧!我们从书房走了出来,对家长笑了笑,不过那是诡异的笑。过了不久,我们又走了进去,然后惊讶的叫道:“哎呀,这个花瓶怎么碎啦?那个人干的?”原来耳朵不太好的外婆就像练成了顺风耳一样,马上跑了过来,心疼的哭了。妈妈看了我一眼,我的心顿时“怦怦”地跳得不停。过了不久,这件事就被大侦探妈妈给查了出来。我们这才知道当初不应该说谎,应该做个诚实的好孩子呀!通过这件事,我明白了:撒了一个谎,就要用另一个谎来圆第一个谎;一个谎无论变得多么精细,到时候,还是会被人拆穿的。

说明文作文四年级小学生篇15

啊,雪下得真大呀!雪花一片一片地落在地上,不一会儿,树枝上、房顶上、过道上都堆上薄薄的一层雪,好像给大地铺上了白色的地毯,给人焕然一新的感觉。

看,雪花好像调皮的小精灵,争先恐后地从天上飘下来,来到大地妈妈的怀抱之中,覆盖在万物身上;像白色的蝴蝶,在天空中飞舞着;像柳絮,因风的吹拂而翩翩起舞。

雪,如同云朵一样柔软,放眼望去,好像是云朵“下凡”了。放眼望去,仿佛置身在幻想的世界里。各式各样的“云朵”,覆盖在万物身上,有如漫步在仙境。雪,如同一朵朵棉花糖,舔一口,冰凉冰凉的,难道是错把棉花糖放进了冰箱?

一脚踩进雪堆里,便感觉十分柔软,好像踩在了云朵上,漂浮在空中。雪很脆弱,轻轻一捏,便捏成了一些碎雪片,若用力一点儿,则被捏成了一块坚强的“冰块雪”,将手冰的发紫。

雪,是冬天给我们带来的最好的礼物。我爱你,雪!

说明文作文四年级小学生篇16

假期里,周老师给我们推荐了一本书:《小学生必背古诗词》,里面有一百五十五首古诗。

拿到书后,我首先翻开书的前言,映入我眼帘的一句话深深地刻进了我的脑里“……背诵一些优秀的古诗词,能使小学受到多层次的艺术感和美的熏陶。”我觉得利用假期的时间,好好地学习书中的.古诗。

这本书里不少诗都是我学过或背诵过的,虽然这样,但对诗的含义不太理解,看到这本书的译文和赏析部分让我精神为之一振。翻到《登鹤雀楼》这首诗的时候,我被诗人不凡的胸襟和抱负所感染。“…欲穷千里目更上一层楼”。是对我们少年的一种激励,激励我们学习永无止境。读到《长歌行》里的“少壮不努力,老大徒伤悲”时,给我们敲响了一个警钟:一个人少年不努力学习,等到年老时后悔也来不及了。还有《游子吟》里的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大。

除此之外,书里还有描述边关战士壮志豪情诗,有思念家乡的诗,有歌颂祖国大好河山的诗,有表达朋友间的友情诗……我说也说不完。

总之,在反复读、背古诗中,我有了巨大的收获,这些古诗词将成为陪伴我一生的宝贵财富。

说明文作文四年级小学生篇17

华斯华兹曾经说过:诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。小时候,在我们牙牙学语时,经常背的“床前明月光,疑是地上霜。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。”……我们只会背,不懂意思。但现在发现,凝练却优美,意境深远,读完后,让人回味无穷。

“今天我们来学写诗。”老师对我们说。教室里顿时叫苦连天。老师说:“现代诗的基本特点,语言有节奏,感情要真挚,想象很丰富。”我听了丈二和尚——摸不着头脑,云里雾里。

首先,老师让我们朗读了一首诗《春天的早晨》:

春天的早晨,

怎样的可爱呢!

融冶的风,

飘扬的衣袖,

静悄的心情。

呀!这首诗多优美呀!“飘扬”“静悄”写出了春天的意境十分美好。读完便让人觉得自己像是置身于温暖的春天之中。春风抚摸着脸颊,扬起衣袖,让人好不惬意!“同学们,我们今天写关于夏天的诗,夏天有什么特点呢?”同学们七嘴八舌地说。我脑海里浮现了一个画面:融化的雪糕,动听的蝉鸣,温暖的风儿……

顿时,灵感涌向我的脑袋,我立刻握起笔,开始奋笔疾书,生怕灵感会离开我,不出几分钟,我创造的诗就出来了,叫《夏天的正午》:

夏天的正午,

怎样的火辣呢!

融化的雪糕,

动听的蝉鸣,

温暖的风儿。

写完,我情不自禁地读了起来。我仿佛变成了一个衣袂飘飘的小诗人,沉浸在美丽而有灵气的夏天之中。我都想给自己点一个赞呢!

诗中有花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”诗中有友情,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”诗中有亲情,“慈母手中线,游子身上衣。”诗歌既是我心中的朱砂痣,也是床前的明月光。读诗使人明智,读诗使人幸福。我与诗歌同行。

说明文作文四年级小学生篇18

我们迎来了新的一年——20__年,也迎来了新一年的瑞雪。

早晨,天还是像往常一样灰蒙蒙的,但是,当睡眼朦胧的人们打开窗帘的那一瞬间,却是那样惊喜,简直是撩人心弦。那雪,就像是上帝无聊时洒下的蒲公英,抑或羽毛,在天空中旋转,飘舞,像一个个纯洁的小精灵,划出一条条优美的弧线。

眼力所及之处,世界已被白色笼罩。白色的屋顶,白色的花草树木,白色的汽车在白色的路上缓慢行驶。瑞雪不是很冷,许多孩童穿戴着温暖的`衣服,帽子,即使双手冻得通红,也禁不住雪的诱惑,兴致勃勃地玩着,在一片洁白无瑕的天地中嬉戏,玩耍。

这是20__年的第一场雪,也勾起了大人们那潜藏在心底的童心。雪,是最纯洁无暇的,是最有灵魂的,因为她的到来,唤醒了大人们封锁在心底的童年记忆,她们也放下手头的活儿,跟着孩童们一起玩雪,打雪仗,堆雪人。

雪,也依旧下着,路面的积雪越来越厚,飞絮般的大雪,使天地间挂起了一幅粘贴着羽毛的油画。一朵一朵,一片一片,落在我的衣服上,一整片雪花,形状像花朵上复杂的纹路,让我有了无限的遐想。

20__年的一场雪,带给大地纯白的色彩,带去了人们新一年的期望。瑞雪,象征着新一年的到来,也象征着新一年的繁荣昌盛,那将是丰收的一年。

雪,依旧,无声的下着。

说明文作文四年级小学生篇19

现在应经是23____年了,作为市长的我就来向大家介绍一下我们的杭州。这是座现代化,舒适而美丽的城市。

早晨,当活泼可爱的孩子们走在宽敞,平坦的道路上时,当人们迎着太阳开始一天的工作室时,他们的心情是快乐,喜悦的。此时,自行车已成了古董,只能在历史博物馆看见。在宽阔的道路上,一辆辆高级轿车在来回穿梭,这种汽车非常环保,智能,任何人都能驾驶。前方出现危险时,,它会自动化解危机。另外,这种车子是不会排出尾气的,非常的环保。

瞧,那边就是我们现在的主城区,一座座高耸入云的楼房立在街道两旁。商场,饭店,服装店……。一应俱全。这些楼房还非常坚固,就算发生10级地震,它们也丝文不动。

看,这里就是我们的城市中心学校。一进学校,就会有一个安检的卡口,必须通过检查,才能进校园。再往左走,就是我们的教学楼,一位位机器人老师正在给同学们上课,他们活泼自如,没有丝毫作业带来的`苦闷。再进去,就是我们学校的操场,这里,就是孩子们玩耍的天堂。操场上种满了树木和花草,还有足球场,乒乓球场……都是孩子们玩耍的好去处。

这就是我们的杭州,你们想来看看吗?

说明文作文四年级小学生篇20

今天,窗外下起了大雪。

雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,似乎是一位位舞蹈家,正在空中跳着圆圈舞,“呼,呼,呼”风婆婆把这些舞蹈家吹到这儿,吹到那儿,雪花们尽情地舞蹈着。

雪有大有小,小的如柳丝大的如绵絮。雪越下越大,不再像前面那么慢慢地飘下来,而是争先恐后地快速地落下来,好像是在比赛谁先落在地上。本来小雪花在前面,大雪花在后面,但大雪花突然加速,超过了小雪花,小雪花不甘示弱,连忙追上大雪花,最后它们同时落在地上。

雪花们比累了,速度渐渐变慢了,又回到先前的速度。

雪下了很长时间,一座座房子都变成了好油蛋糕,真想咬一口,雪也给汽车做了一件“小棉衣”,也给大地盖上了一层“棉被”。

雪渐渐变小了,“舞蹈家”的节奏越来越慢,步伐越来越慢。雪停了,“舞蹈家”停止了舞蹈,休息了。

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