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盲孩子和他的影子课文及课后练习答案

时间: 焯杰2 复习方法

  盲孩子和他的影子课文原文:

  他还喜欢听鸟儿黎明时的叫声,春风从耳边吹过的声音,连蜜蜂扇动翅膀的声音他也很喜欢。

  他的日子过得很寂寞。

  他常常自言自语:谁跟我玩儿呢?

  “我跟你玩儿呀!”这一天,忽然有谁在他耳边轻轻地这样说。

  “你是谁呀?”他扭过头惊奇地问。

  “我是你的影子。”那声音很好听,也很和气。

  盲孩子从没见过影子,他想像不出影子是什么样儿的。

  影子向他解释着:“我永远跟你在一起,你走到哪里,我就跟到哪里。”

  “你长得什么样儿呢?”盲孩子又问。

  “我长得和你一样。”影子高兴地回答。

  它觉得这样回答太简单了,又补充道:“我像黑夜一样黑。我还有一双黑眼睛。”

  它怕自己仍没有说清楚,接着又问道:“你知道黑颜色吗?”

  盲孩子赶紧回答:“我知道。我每天看到的都是黑颜色。”

  从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声。

  盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。

  有一天,他问影子:“请告诉我,你从哪里来?”

  影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”

  “那么说,只要有亮光就有你了,是吗?”盲孩子觉得又新奇,又兴奋。

  “是的。光明是我的母亲。是她让我来到你身边陪伴着你的。”影子说这话的时候,觉得无比幸福。

  盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情,带给他温暖。

  快乐的日子就这样开始了。

  无论他们走到哪里,人们都会对盲孩子这样说:“看,你有一个多么好的影子啊!”

  每当听到人们这样夸赞他的影子,他总是告诉人们:“它不只是我的影子,它还是我的朋友。”

  人们常常看到他俩在阳光下、月光下,像好朋友似的说说笑笑;在没有阳光,没有月光的夜晚,盲孩子就点起一盏灯。有了光明,影子就来了,它陪着他唱歌,讲故事。

  夏天的一个夜晚,天气阴沉沉的,没有月光。盲孩子提着一盏灯,有影子陪伴着他走出家门。他们去一个宁静的小树林里散步。

  微风送来阵阵花香。还有鸟儿的叫声。

  影子告诉他,今夜虽然没有月光,但天上的星星又多又亮。

  这时候,从附近的丛林里飞来一只萤火虫,飘飘忽忽地,闪着幽幽的光。它朝着盲孩子飞来,在他的眼前缓缓地飞着。

  “是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着,“我听见翅膀扇动的声音。”

  影子告诉他,是一只萤火虫,一只小小的萤火虫。

  盲孩子从来没见过萤火虫。

  “萤火虫?就像很烫很烫的小火星吗?”盲孩子好奇地问。

  “不,不。萤火虫是很美丽的闪着光的小虫子。它不烫人的。”影子给他解释着。

  盲孩子仰起头来望着夜空,他什么也看不见,茫然地摇摇头。

  影子把手伸出来,他想接住那只美丽的萤火虫。

  这时候,萤火虫真的落在它的手上了。

  “啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点儿也不烫手,真的不烫手。”

  盲孩子伸出一只手,接过那只萤火虫。他只觉得手心里痒酥酥的,是一只小虫子在爬。

  他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。仔仔细细地看着,不停地眨巴着眼睛。他多么希望看见这只会发光的萤火虫啊!

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