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《木兰诗》课后练习答案

时间: 焯杰2 复习方法

  《木兰诗》课后练习题:

  帖:昨夜见军帖 对镜帖花黄

  将:百战死 出郭相扶将

  市:愿为市鞍马 东市买骏马

  机:万里赴戎机 不闻机杼声

  选出4-5题对诗句理解正确的项:

  4、万里赴戎机,关山度若飞( )

  A、描写征途遥远而辛苦,表现出不畏劳苦,无坚不摧的坚强意志。

  B、描写征途艰辛,表现出不畏艰险,英勇杀敌的决心。

  C、描写不断频繁征战,表现出不畏艰险,英勇杀敌的豪情。

  D、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概。

  5、朔气传金柝,寒光照铁衣( )

  A、形容北方苦寒,形象地说明战地生活的艰辛,以环境来衬托主人公勇敢坚强的性格。

  B、运用对偶的修辞方法描写北方的寒冷气候,衬托战地生活的艰辛。

  C、每天每夜里站岗放哨,听着打更的声音,受着严寒的袭击,突出北方战场的苦寒。

  D、形容北方天气的严寒,战斗生活的艰苦,突出主人公的勇敢性格。

  6、没有作用修辞手法的一项是( )

  A、百战死,壮士十年归 B、万里赴戎机,关山度若飞

  C、阿姊闻妹来,当户理红妆 D、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  7、指出下列各句的修辞手法:

  策勋十二转,赏赐百千强( )

  当窗理云鬓,对镜帖花黄( )

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( )

  百战死,壮士十年归( )

  从原文中摘出句子填写8-11题:

  8、木兰从军的原因是 。

  9、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是 。

  10、描写边塞夜景的句子是 。

  11、从侧面描写木兰战功显赫的句子是 。

  12、对“百战死,壮士十年归”理解正确的一项是( )

  A、和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来。

  B、经历千百次残酷的战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。

  C、身经百战原来也是普通的士兵,他们死的死,回的回。

  D、身经百战,像壮士一样死里逃生,终于成就了功业。

  13、品析“不闻爷娘唤女声,……胡骑鸣啾啾”不妥的一项是( )

  A、用景物的变化,巧妙地暗示征程的变化。

  B、用景物烘托木兰思乡的心情。

  C、用景物表现女性细腻的感情。

  D、用景物揭示生活骤变对木兰性格的消极影响。

  14、对诗歌最后一节品析正确的一项是( )

  A、以巧妙的比喻,对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏的赞美。

  B、以巧妙的比喻,对木兰代父从军十二年未被发现一事进行善意的嘲讽。

  C、以巧妙的比喻,对木兰代父从军十二年未被发现一事进行正确的解释。

  D、以巧妙的比喻,说明木兰代父从军十二年未被发现的原因是总在行军、从未停顿。

  15、有两个成语出自该文,它们是---和---。

  归来见天子 ,天子坐明堂 。策勋十二转 ,赏赐百千强 。可汗问所欲 ,木兰不用尚书郎 ;愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。[开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄]。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  16.选出不是对偶句的一项( )

  A.万里赴戎机,关山度若飞。

  B.策勋十二转,赏赐百千强。

  C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。

  D.百战死,壮士十年归。

  17.木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?

  18.画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?

  19.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?

  20..对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?

  《木兰诗》课后练习答案:

  1、略

  2、《乐府诗集》;南北朝

  3、文告;通“贴”;带兵的人;搀扶;买;集市;军机军事;织布机

  4、D

  5、A

  6、C

  7、夸张;对偶;排比;对偶

  8、阿爷无大儿,木兰无长兄

  9、东市……长鞭

  10、朔气传金柝,寒光照铁衣

  11、策勋十二转,赏赐百千强

  12、A

  13、D

  14、A

  15、磨刀霍霍;扑朔迷离

  16、A

  17.天子“策勋十二转,赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。”

  18.动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。

  19.赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

  20.木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。(意近即可)

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