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溶解度化学单元测试题及答案解析

时间: 焯杰2 中考化学备考

  溶解度单元测试题:选择题

  C.饱和溶液不能再溶解任何物质 D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低

  考查目的:对溶液的形成以及饱和溶液的理解

  答案:D。

  解析:溶液不都是无色透明,例如硫酸铜溶液是蓝色的,面粉不能溶于水,饱和溶液当温度改变、溶剂的量增加还可以溶解物质,并且一定温度下的某饱和溶液可以溶解其他物质。

  2.向10g水中加入2g 食盐并搅拌,使其完全溶解,这时的食盐溶液(  )

  A.是饱和溶液 B.是不饱和溶液 C.质量不确定D.不确定是否饱和溶液

  考查目的:对饱和溶液的理解

  答案:D。

  解析:食盐在水中溶解可能是不饱和溶液,也可能是恰好达到饱和,但是质量可以确定是12g。

  3.向饱和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固体,保持温度不变,溶液中(  )

  A.溶液质量增加

  B.溶质质量增加

  C.溶质和溶液的质量比增加

  D.溶质和溶液的质量比不变

  考查目的:对饱和溶液的理解,判断溶液是否饱和。

  答案:D。

  解析:一定温度下,饱和NaCl溶液中不能够继续溶解NaCl固体,所以溶质溶液的质量都不增加。

  4.室温时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液(  )

  A.溶质质量分数变小了

  B.变成不饱和溶液了

  C.硝酸钾质量没变

  D.硝酸钾和水的质量比没变

  考查目的:溶液的特征。

  答案:D。

  解析:溶液具有均一、稳定的特征,取出的溶液和原溶液各部分性质、密度完全一样。

  5.要使一杯硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液,可采取的方法是(  )

  A.加水 B.不断搅拌C.升高温度 D.加硝酸钾固体

  考查目的:饱和溶液和不饱和溶液的相互转化。

  答案:D。

  解析:加水和升高温度只能使其变得更加不饱和,而搅拌只能加速溶解,不能增加溶质的量,加入硝酸钾固体可以使其变饱和。

  6.向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中,逐渐加入氯化铵晶体,下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是 (  )

  考查目的:对饱和溶液的理解,判断溶液是否饱和。

  答案:C。

  解析:一定温度下,不饱和氯化铵溶液中可以继续溶解一部分氯化铵固体,到达饱和以后不能够继续溶解氯化铵固体,所以溶质质量先增加,后不变,C图符合。

  7.能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是 (  )

  A.温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀

  B.取少量该溶液,降温至10℃时,有KCl晶体析出

  C.取少量该溶液升温,无KCl晶体析出

  D.温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体质量不再改变

  考查目的:判断溶液是否饱和。

  答案:D。

  解析:判断溶液是否饱和的方法就是在温度不变时,向溶液中加入该溶质,如果不能继续溶解就是饱和溶液。

  8.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水。

  其中措施正确的是?(  )

  A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤ ?

  考查目的:饱和溶液和不饱和溶液的转化。

  答案:D。

  解析:加入溶质或者蒸发水都可以将不饱和溶液变成饱和溶液,由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,所以升高3温度也可以将其转化为饱和溶液。

  9.在室温下,向一定量的氯化钠溶液中10g固体,充分搅拌后,还有部分固体未溶解;又加入10g水后,固体全部溶解。下列判断正确的是(  )

  A.加水前,溶液是一定饱和溶液

  B.加水前,溶液可能是饱和溶液

  C.加水后,溶液一定是饱和溶液

  D. 加水后,溶液一是不饱和溶液

  考查目的:对饱和溶液的理解

  答案:A。

  解析:加水前,由于还有未溶解的固体,所以一定是饱和溶液。加水后,没有不溶解的固体,所以无法确定是否饱和,可能不饱和或者恰好饱和。

  10.杯20℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的是(  )

  A.蒸发10g水有硝酸钾晶体析出

  B.降低至10℃时,有硝酸钾晶体析出

  C.加入10g硝酸钾固体,仍有硝酸钾固体

  D.保持温度不变,加入少许硝酸钾固体,硝酸钾固体不减少

  考查目的:对饱和溶液的判断

  答案:D。

  解析:判断溶液是否饱和的方法就是保持温度不变,看是否可以继续溶解该溶质。

  溶解度单元测试题:填空题

  11. 结晶的方法有 和 。

  考查目的:了解两种结晶方法。

  答案:冷却热饱和溶液,蒸发溶剂。

  解析:对于不同溶质可以采取不同的结晶方法。

  12.常温下,在三只烧杯中盛有等量的水,然后依次加入30克、40克、50克蔗糖,用玻璃棒充分搅拌溶解,最后情况如图,请你判断: 中溶液一定饱和, 中溶液一定不饱和; 中和 中的溶质质量分数可能相等。

  考查目的:对饱和溶液的理解。

  答案:C A B C 。

  解析:一定温度下,不能继续溶解该溶质的溶液就是该溶质的饱和溶液,所以C一定是饱和溶液,由于B中溶解了40g固体,可以推知A中溶解30g一定是不饱和溶液,B中溶液可能不饱和,也可能恰好达到饱和状态,所以有可能和C中的质量分数相同。

  13.小明同学用甲物质进行以下实验:

[

  ①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是 。

  ②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是 。

  考查目的:对溶液的形成以及饱和溶液的理解

  答案:B ,甲物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,甲物质的溶解度增大。

  解析:根据图中信息可以看出在在相同温度下,50g水可以溶解比20g更多的甲,所以B烧杯加入20g甲得到的是不饱和溶液。

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