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凝聚磅礴的中国文学力量热门写作材料

时间: 美琪 高考作文

凝聚磅礴的中国文学力量热门写作材料篇1

爱情是酒,亲情是血,友情是水。

那么,文学呢?文学应该是一枝橄榄,越品味越有滋味,它能让你品味到世相百态,人生苦乐;让你看到黑暗和希望,丑恶与善美……

文学让我看到了一条条有思想的芦苇,柔弱但坚韧。高渐离击筑,在悲壮的旋律中,荆轲踏上了刺秦的不归路。在他身后一定飞飏起了芦花;在“虞兮虞兮奈若何”的叹息中,西楚霸王柔肠寸断,挥剑自刎,再也没有“剑在手,问天下谁是英雄”的豪情了,但他身后的芦花一定随乌江呜咽。在汨罗江畔披发行吟的屈子,居庙堂不能为民解难,谪乡野无法替君分忧。哀莫大于心死,怀石投江。汨罗江上溅起的浪花是芦苇的泪滴。

在芦花下,一卷在握,我与太白同醉,与屈子同愤,与东坡同发少年狂。文学使我看到了历史的心酸、苦难,让我明白人虽然如芦苇一样柔弱,但也能焕发出无限的韧性。因此,我决心做一根有思想的芦苇。

文学,让我看透了人生的苦乐。“我的痛苦就是我的财富”,凡高,一个把苦难和屈辱像金子一样收藏起来的人,走进他的传记,他似乎如一位智者在引领我的思想:天堂是地狱的终极,地狱是天堂的走廊。不经过痛苦这一走廊是不可能到达天堂的。

文学,让我看见假丑恶,更见真善美。读《红楼梦》,王熙凤的一身珠光宝气只能为她在贾府的地位验明正身,让人俗不可耐;“玉洁何曾洁,云空未必空“,林妹妹的香消玉损始终是我心头一大郁结。但她为了爱情,追求纯美的精神又慰藉了我的心灵。

文学,让我肩上多了一份责任,如风一样无形,然而像山一般沉重。“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人唤取,红巾翠袖揾英雄泪。”辛弃疾对国一片赤胆忠心,即使“白了少年头”也在所不辞。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,那更是对国难的义无返顾的壮烈情怀啊!

文学,这一颗苦涩但甘美的橄榄,它的香馨一直在我的齿颊萦绕。书海漫漫,“吾将上下而求索”。

凝聚磅礴的中国文学力量热门写作材料篇2

去年国庆的时候,我们全家到了河南嵩山少林寺,这里是中国功夫的发源地之一,我喜欢中国功夫,也喜欢少林寺武术。

在少林寺,我亲眼目睹了高超的小林功夫。最吸引我的是“头劈钢板”、最惊险的是“银枪刺喉”,最难忘遥是“飞针穿玻璃”。他们个个武艺高强,内功深厚。

通过了解,我知道了小林功夫博采众长,形式多样,内容丰富,特点突出,风格独特,是国华武术的 重要组成部分 。

少林楞夫渊远流长,在历史的长河中,从隋末唐初到宋朝再到元朝、明朝、清朝,少林武术在不断地发展,从 北方开始在南方流传。清朝时曾有人曰:“天下功夫出少林”,因少林功夫名扬天下,所以少林寺也闻名中外。

中华人民共各国成立后,少林武术被列为文化遗产而得到了重视,少林武术的功能也发生了巨大变化,由过去的用于格斗、博 斗为主转变为强身健体的运动。

我们作为炎黄子子孙,被人称之为龙的传人,我们应该牢记中国的传统文化,为我们是中国人而感到自豪、感到骄傲!

凝聚磅礴的中国文学力量热门写作材料篇3

不知道文学是何时走进我的生活里的,或许从父母给我们取名字的时候,我们就已经与文学互相牵连着了。依稀记得小的时候,爷爷喜欢抱着我坐在睡椅上,拿着唐诗三百首,耐心温声地读给我听。直到现在我还记得“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首李白的《静夜诗》相信是很多孩子人生的第一首诗吧。

阅读文学似乎成了我最喜欢做的事情。家里有个种满花花草草的阳台,午后,我喜欢捧一本小说,闻着阳光的味道,享受文学带来的安静,享受身心宁静的感觉。

小学时代阅读的书籍可能还没纯粹的算得上是文学吧,直到初中,我阅读了中国四大名著让我体会了水浒传中的豪气盖天,理解了三国演义中的笑谈成败,感受到了西游记中的坚持不懈”和“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常的”红楼梦。

每一段文学后面,都有一个故事。而我所要了解的,追求的,探询的,就是这个故事。爱情故事。有关文学的爱情故事。“东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索。错!错!错!”从“凤头钗”中,我读出了唐婉与陆游沈园情梦,一个凄婉的爱情故事。“我爱你,你也爱我,可是为什么相爱的人不能够在一起?”“天涯地角有穷时,只有相思无尽处”从“玉楼春·春恨”,我体会到了晏殊对离愁别怨的感叹,一个单相思的故事。“我喜欢你。深深的喜欢着你。这一切你知道麽?”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”从“江城子·乙卯正月二十日夜记梦”中,我了解到苏轼的那种思念亡妻的情感,一种痛彻心扉的相思之情。“我梦到的是你麽?让我仔细的看看你,为什么老天让我们生死两相隔?”

我感谢文学,我爱文学,爱文学中的那一则则感天动地的爱情故事。文学,是生命里不可或缺的一部分,它给我们情感的体验,给我们身心的宁静,给我们视野的开阔,也给我们人格魅力的提升。

凝聚磅礴的中国文学力量热门写作材料篇4

唐诗宋词、敦煌丝路、戏曲汉服、文房四宝、四大发明、太极长城、古乐舞狮、松竹居民,这些博大精深的中国文化在不同人、不同事中源远流传,并体现得淋漓尽致。五千年历史,源远流长的文化底韵,在这样一个拥有历史和文化背景的国家,我们对他产生了强烈的依赖感。

21世纪,这个科技迅速发展的时期,中国正走向一全新的领域,在极大地提升经济力量的同时,我们吃惊地发现,我们的文化正走向混乱,从半坡文明到21世纪,在信息技术迅速发展的今天,我国的传统文化正在快速的瓦解。中国的文字语言,在文化中起了很重要的作用。中国的语言文字,以最原始的甲骨文到现在的楷书,其间发生了很多的改变,也记录了中国五千年来的历史,在语言文字中,经过时间的洗礼,把近似事物本身的文字演变成为现在的宋体楷书,这些变化源于历史,源于文化。

中国的传统习俗,最原始的划龙船,吃粽子,过端午是为了纪念屈原。而现在,很少有人在过端午节时能想到屈原,现在的大多数人都沉浸在节日的欢庆之中,也很少有人知道这个节日的来源。在中国传统文化中,这样的事例不止屈原一个。其实,每个节日都有他的由来,只有我们在时代的发展中,遗漏了这些微小的细节。其实,不管时间怎样流逝,我们也应该记住这些历史人物,他们也是中国文化的一部份。在历史的长河中,我们许多的文化已经被人们遗忘。现在,信息技术飞速发展,打开电视,一档档的娱乐节目充斥着公众的视觉,我们在这样的缤纷世界中生活,传统文化早已被抛到脑后。

历久的长河,洗刷了我们无数的传统文化,现在,文化的体现尽在网络科技。曾经博大精深的文化,现在已经变得不堪一击。五千年上下文明,拥有无数的文化底韵!

凝聚磅礴的中国文学力量热门写作材料篇5

中国的传统文化博大精深,源远流长。就像一座巨大的宝,有中国书法、篆刻印章、皮影、武术……

书法是一门古老的艺术,是中华文化的灿烂之花,汉字的发展经过了甲骨文、金文、石刻文、篆书、隶书、草书、楷书、行书这些过程。

从古至今,中国有很多伟大的书法家,有颜真卿、柳公权、苏东坡、米芾、怀素、张旭……王羲之就是我国伟大的书法家之一,人称“书圣”,他的行书《兰亭序》是天下第一行书。

我练习毛笔字已经有七年多的时间了,刚开始写时,毛笔在我手里可“不听话”了,手不停的抖,字也写得歪歪扭扭的,难看极了。之后日复一日地练习,写多了就不抖了。到现在在春节时施展身手,在不同场合下都能即兴发挥、挥笔泼墨。这的感觉是在是很棒。话说回来“字如其人”不还是古人常说的吗!

写完一幅书法作品之后可以大家坐下来品一品,谈论一下哪里写的好,哪儿写的略有欠缺,提醒注意,每次都能从作品中找到自己的不足处,再勤加练习后,岂不是会更好?何况古人就说过“书读百遍,其义自见。”

在书法中我学到了很多的道理,已经让我受益匪浅。但这只是开始,书法中蕴含的哲理我学也学不完,我要在书法的世界里、在中华浩瀚的文明里继续努力、继续学习、继续探索。

凝聚磅礴的中国文学力量热门写作材料篇6

诗,是唐朝的一枝柳,摇荡在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋于清澈柔波中;诗,是元时的一首曲,传颂在天山草原;诗,是明时的一股风,悠扬在深深胡同;诗,是清时的浣纱女,在河边唱着绝代的歌……

华夏五千年,二十四史间,人才辈出惊世绝,诸子百家齐争鸣。不必说夏代的古老传说,商代的甲骨铭文,光是古代的著作文化就足以让我们骄傲良多,铭表,辞赋,杂说,诗歌……在这万古奇妍中,唯有诗歌是万古不倒的青松,是万千瑰丽的亮点,长存于世,永不消逝。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”诗中的春景,诗中的花红,都在朱熹的笔下展现的淋漓尽致。诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是家喻户晓的诗句,诗中的碧叶,诗中的夏花,都在杨万里的笔下妙趣横生。诗中的花,诗中的夏,诗一样的夏日。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”小学四年级的古诗,朗朗上口。诗中的红枫,诗中的秋景,在杜牧笔下深邃悠远,诗中的叶,诗中的秋,诗一样的秋节。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗脍炙人口。诗中的梨花,诗中的冬雪,都在岑参的笔下满天飞舞,诗中的雪,诗中的冬,诗一样的塞外冬天。

诗,是历史尘埃中绽放的绝世仙葩。

诗,是华夏流传世界不朽的传说。

诗,是中国文化璀璨炫丽的亮点,在历史,在传说中,有值得我们为之骄傲和自豪的明珠。

凝聚磅礴的中国文学力量热门写作材料篇7

文学对一个人的启迪应该是潜移默化的,在我看来。有认识:“你的气质里藏着你走过的路,读过的书,爱过的人。”是的,在我看来不同的人,对书有不同的选择,就像有人说:一千个读者,一千个哈姆雷特。假期开始看博客以来,我观察到三班有位同学,应该是对文言文十分热衷了,我感觉他的作文里常带有一点古文的色彩。而我有一位朋友,很喜欢看《福尔摩斯探案》,总觉得她的思维十分谨慎,分析问题也十分全面。因此,每个人对书有不同的选择,而书对每个人潜移默化的影响,并不是那么简单的,不可能说你今天读了《海底两万里》,明天你就能像凡尔纳一般,对环境描写有十足的把握,生动形象又恰到好处。换而言之,如果你只读一本书,那便毫无意义,不如不读。当然,这仅限于只读一遍,如果你选择多读几遍,总是有好处的。

再一点,文学对人的启迪,是各个方面都有的。从《傅雷家书》中,我在了解到一些乐理知识同时,又感受着傅雷对于儿子的谆谆教诲,和殷切希望。从《海底两万里》中,我不仅了解了一些地理知识,欣赏凡尔纳笔下环境描写的那种流淌在文字中的优美。从《隋唐英雄》中,不仅感受一个朝代的,兴盛与衰亡,也感受着国家的动荡,有志之士的爱国之情。所以,文学的启迪,真的是对人的一种很有力的影响。也许,这种启迪,只可意会,不可言传。

以上,我只想证明一点,文学是贯穿整个人类发展史中缓缓流淌的一条河流,文学对人的启迪,就好比河水对人的滋润和养育,是默默无闻潜移默化的。这种东西只能自己去体会,当你真正的走进书中,你会为书中人物的不幸遭遇,所悲伤,也会为书中人物的爱国之情所而自豪,你会为书中人物的善良而动容,为他的邪恶而感羞耻。

我想,若论如何去感受文学的启迪,也许就在于提升写作水平,丰富文化底蕴。

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