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　　B.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

　　C.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

　　D.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

　　5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

　　A.礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户挤等职事，部长官称为礼部尚书。

　　B.教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。

　　C.致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

　　D.历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。

　　6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一顶是(3分)

　　A.傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修《大明会典》得以升职;武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰《孝宗实录》。

　　B.傅珪任职礼部.劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增多;番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的事。

　　C.傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易，因而触怒许多人;后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。

　　D.傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日;嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。

　　7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。

　　(2)又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。

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　　4.B

　　5.A

　　6.C

　　7.(1)极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。(译出大意给3分，“权幸”“嫉”两处，每译对一处给1分)

　　(2)又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用，吏部按照卢雍的话上奏，没有回复(译出大意给3分，“忠谠”“报”两处，每译对一处给1分)

　　4.试题分析：本题考查学生的断句能力。首先结合语境理解划线句的意思再根据职位的变迁进行断句即可。标点如下：谓《会典》成于刘健等，多所糜费，镌与修者官，降珪修撰。俄以《实录》成，进左中允,再迁翰林学士，历吏部左、右侍郎。

　　【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

　　5.试题分析：回答此类题目，必须熟记文学名著的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。

　　【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

　　6.试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。C项“虽有言官请留，他仍坚持离职”有误。

　　【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　　7.试题分析：本题考查学生翻译文言句子的能力。注重直译和意译相结合。

　　【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

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