必胜高考网 > 高考备考 > 历史备考 >

高考历史梭伦改革专题练习

时间: 焯杰2 历史备考

  高考历史梭伦改革专题练习:选择题

  2.梭伦改革前夕,雅典贵族进行了一场辩论,下列说法符合当时社会现状的是(  )

  A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机

  B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民

  C.辩论内容:是否发展海外贸易

  D.辩论结果:取消了贵族专权

  3.梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件,主要表现在 )

  ①改革币制与度量衡制 ②确立私有制,承认财产继承自由的原则

  ③倡导节俭,抑制奢侈浪费 ④惩罚游手好闲之徒

  A.①②③④B.①②④.①③④D.①②③

  4

  ①从根本上解决了贵族和平民的矛盾 ②大大促进了雅典农工商业的发展

  ③奠定了城邦民主政治的基础 ④解除了雅典平民沦为奴隶的威胁

  A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③

  5.下列改革中,涉及到教育改革的有( )

  ①梭伦改革

  ②穆罕默德•阿里改革

  ③王安石变法

  ④亚历山大二世改革

  A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

  6.梭伦改革不仅为雅典民主政治奠定了基础,而且,也为近代欧美三权分立政治体制提供模型。下列改革措施不能为这一观点提供佐证的是 )

  A.根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者,等级越高,权利越大

  B.公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加

  C.建立四百人议事会,前三等级公民均可入选

  D.建立公民陪审法庭

  穿越时光隧道,当回到梭伦时代的雅典,你不可能看到公民

  A.正在抽签选举民众法庭的审判员

  B.步行进城参加公民大会行使当家作主的权利

  C.公民大会正在讨论军国大事,出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面

  D.正在陶片上写下他们认为的危险分子获得六千票以上的人被放逐国外

  “我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想?( )

  A.中庸,不偏不倚 B.法律面前人人平等

  C.全面维护贵族利益 D.极力维护平民利益

  9.梭伦改革中的第一个重大措施是( )

  A、颁布“解负令” B、规定占有土地的最高限额

  C、制定“遗嘱法” D、推行以财产为依据、划分等级的改革

  10.亚里士多德在《雅典政制》中写道,当他成为政事的领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私债务,……。其中的“他”指的是( )

  A.梭伦 B.克里斯提尼 C.伯利克里 D.柏拉图

  11.梭伦改革对雅典民主政治和社会生活等各方面都产生了重要影响。下列图片中不能体现其影响的是( )

  A.陶片放逐法 B.雅典人用石子投票表决

  C.雅典的商业 D.雅典人的舞蹈教育

  12.美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。”梭伦做出的“贡献”不包括( )

  A、废除奴隶制 B、实行财产等级制

  C、创立四百人会议 D、组建陪审法庭

  13.公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写成的”他是在说明 )

  A.《德拉古法典》用严刑峻法来维护贵族利益 B《德拉古法典》制定过程充满血腥

  C.《德拉古法典》实施过程中充满激烈的斗争 D.《德拉古法典》没有任何进步意义

  “解负令”颁布的重大意义不包括( )

  A.废除了雅典城邦的债务奴隶制 B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地

  C.

  15.梭伦有诗云:“我拿着一只大盾,保护两方,不使任何一方不公正地占据优势”梭伦改革在当时所起到的主要作用是( )

  A.缓和了奴隶主和奴隶之间的矛盾 B.维护了每个社会成员的利益

  C.保障了公民的民主权利 D.维护奴隶主贵族的统治

  16.公元前六世纪末,克里斯提尼经过改革在雅典确立了奴隶主民主政治。他在任时雅典民主政治的新发展有( )

  ①设立五百人会议②公民大会权力是最高权力机关③设立十委员会④给低等级的公民参加政治活动发放津贴

  A、①②④ B、②③④ C、①③ D、②④

  高考历史梭伦改革专题练习:材料题

  17.阅读以下材料,回答问题:

  材料一 战神山议事会是古代雅典的一种政治机构,因会议厅设在雅典卫城以西300米高的战神阿瑞斯山丘而得名。这一机构可能是由氏族中的长老会议演变而来。王权废除后,它由卸任的执政官组成,起初拥有广泛的权力,公民大会实际上没有权利。后来,随着梭伦改革的不断深入,它的权力逐渐被削弱。

  材料二 根据梭伦的立法,年收入达500麦斗以上的为第一等级,年收入达300麦斗的为第二等级,年收入达200麦斗的为第三等级,年收入在200麦斗以下的为第四等级。

  材料三 公民大会是雅典的最高权力机构,是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是,只有前三个等级的成员才享有被选举权,属于第四等级的人不得竞选各级职官。“四百人会议”由雅典的四个部落各选100名代表组成,为公民大会拟定议程,准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。公民陪审法庭是雅典的最高司法机关,财产很少甚至于没有财产的公民都可出庭担任陪审员,是充分体现平民参与政权的民主机构。

  ——以上材料均摘自新课标教材《教师教学用书》

  (1)一个雅典年收入200麦斗以下的平民,在公元前7世纪他能否在上述材料所反映的机构中担任官职?为什么?公元前6世纪呢?为什么?

  (2)战神山议事会的权力在公元前6世纪后发生了怎样的变化?原因何在?反映出什么实质问题?

  18.阅读材料,回答问题。

  材料一 他(梭伦)把一切行业都看的很高贵……梭伦看到雅典贫瘠的土地不能维持不断增值的人口,所以非常注意发展手工业,使不从事农业的公民都操习二种行业……为了便利商业贸易的发展,统一度量衡制度,整顿货币。

  ——李天祜《古代希腊史》

  材料二 僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除赋税徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)。

  ——《史记·商君列传》

  (1)

  (2)

  (3)

  19.阅读材料,回答问题。

  材料一 梭伦颁布的措施,既规定了政治方面的也规定了经济方面的调整。前者包括:①建立一个新的议事会即四百人会议,中等阶级有资格成为其成员;②使下等阶级具有在公民大会中参政的资格,从而给予他们公民权;③组建最高刑事法庭,面向所有公民,通过普选投票选出。经济改革对贫苦农民最有利,取消了现存的抵押契约,禁止今后再有债务奴隶的存在,限制任何个人可以拥有的土地数量。

  ——拉尔夫等《世界文明史》

  (1)结合材料一和所学知识,指出在梭伦时代中等阶级及以上的公民可以参与哪些政治活动?

  材料二 大海给了我们茫茫无定、浩瀚无际和飘渺无限的观念,人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候,他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。……

  希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的‘平原流域’;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。

  ——以上材料均摘编自黑格尔《历史哲学》

  (2)根据材料二,归纳黑格尔眼中海洋民族的性格特点,并根据材料二和所学知识,分析上述性格特点对古代希腊政治文明所产生的影响。

  材料三:一个民族的文化特征首先是由其所生活的自然环境决定的。因为自然环境不仅决定了一个民族的生产和生活方式,而且也由此决定了-个民族文化特征和社会心理。

  ——李守福《中西方文化传统的差异、根源及其影响》

  (3)归纳材料三中作者的观点,简要评述此观点。

  高考历史梭伦改革专题练习答案

  1.A

  【解析】公元前560年,庇西特拉图僭主政治

  2.A

  【解析】

  试题分析:本题主要考查学生分析判断问题的能力。辩论是在社会矛盾尖锐、贵族统治危机的前提下进行的,故A项正确。

  考点:古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治

  3.

  【解析】该题考查考生合并同类项的能力。①②③④都符合主题干之意。

  【解析】

  试题分析:梭伦改革带有不彻底的“中庸”的特点,并且他的改革也只是局部的改革,不可能根本上解决了贵族和平民的矛盾,所以排除第一项,其他三项说法都正确,故答案选择B项。

  考点:历史上重大改革·走向民主化进程·雅典的民主化改革

  5.C

  【解析】本题考查学生分析问题解决问题的能力。结合所学知识即可得知梭伦改革没有涉及到教育。通过排除法,所以选C。

  6.A

  【解析】略

  7.D

  【解析】

  试题分析:公元前6世纪,梭伦进行改革:恢复公民大会成为最高权力机关;组成四百人会议,设立陪审法庭。A、B、C都有可能发生。D陶片放逐法是克里斯提尼时期创立的一项制度,梭伦时代不可能实行,故选D。

  考点:梭伦改革。

  点评:梭伦改革动摇了贵族的政治特权,为雅典的民主制度奠定了基础基本上铲除了贵族的政治特权,确立起雅典民主政治充分扩大了公民的权利,使雅典民主政治发展到顶峰

  8.A

  【解析】略

  9.A

  【解析】略

  10.

  【解析】略

  【解析】

  试题分析:梭伦改革是雅典走向民主的关键的一步,他的改革对雅典的未来产生了深远的影响。A项是保障民主制度的措施,和梭伦开创的民主制有重要关系;B项是民主的具体的方法;C项商业的繁荣是梭伦改革的影响,鼓励发展手工业和商业的结果;D项体现不出,梭伦改革未涉及。

  考点:梭伦改革

  点评:梭伦改革是雅典走上了民主制的道路,推动了雅典的进步,也为人类创造了政治文明遗产,颁布解负令,废除债务奴役制,公民不会再因为债务问题而沦为奴隶,发展工商业等这些措施也为民主政治的建立和发展奠定了阶级基础。

  12.A

  【解析】

  试题分析:梭伦颁布《解负令》,废除债务奴隶制,指的是废除平民所欠债务,保障平民的人身自由,而不是原来就没有人身自由的奴隶,雅典还是奴隶制国家,故A 是错误的。故选A。梭伦改革按财产的多寡划分公民等级,创立了四百人议事会,组建了陪审法庭,为雅典的民主制做出了贡献。因此BCD均正确。

  考点:梭伦改革

  点评:梭伦改革是雅典走上了民主制的道路,推动了雅典的进步,也为人类创造了政治文明遗产,其改革中有很多是倾向于平民的措施,除了材料中的政治措施外,如颁布解负令,废除债务奴役制,公民不会再因为债务问题而沦为奴隶,发展工商业等这些措施也为民主政治的建立和发展奠定了阶级基础。

  13.A

  【解析】

  试题分析:分析题干,注意其强调的是《德拉古法典》《德拉古法典》

  考点:梭伦改革

  点评:此题难度中等,解题关键是准确理解题干含义,特别注意题干强调的是这部法典本身的严酷性,而不是其实施过程中的特点。

  14.C

  【解析】本题考查的是梭伦“解负令”颁布的意义。C不符合史实。

  15.C

  【解析】

  试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,梭伦改革不可能维护每个社会成员的利益,材料中的两方指的是贵族与平民,表面上是不使任何一方不公正地占据优势,但实际上是对于贵族的一个偏袒,实际上只能是起到保障了公民的民主权利的作用,综上所述本题答案只能是C,而非其他的选项。

  考点:古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治•梭伦改革的主要作用

  16.C

  【解析】 ②是梭伦改革时期的,④是伯利克里时期的。

  17.(1)公元前7世纪他不能在任何机构任职;(2分)因为战神山议事会由贵族控制,且公民大会无实权。(2分)公元前6世纪,他只能担任陪审员;(2分)因为他是第四等级,在公民大会和四百人会议中只享有选举权。(2分)

  (2) 战神山议事会的权力在公元前6世纪逐渐被削弱,其部分职能被公民大会、“四百人会议”、公民陪审法庭所取代。(2分)原因是梭伦改革的结果。(1分)反映出雅典贵族政治逐渐被民主政治所取代。(2分)

  【解析】略

  18.

  (1)政策不同:梭伦:鼓励发展工商业;商鞅:重农抑商;(4分)

  (2)影响:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。(为政治民主化开辟了道路)

  商鞅变法为专制主义中央集权政治体制的建立奠定了基础。(推动宗法分封制向中央集权制转型)(4分)

  (3)认识:改革必须立足国情,符合客观实际(因时因地)才能取得成功(2分)

  【解析】

  试题分析:第(1)问,主要考查学生分析比较历史问题的能力。回答时注意结合材料“……梭伦看到雅典贫瘠的土地不能维持不断增值的人口,所以非常注意发展手工业,……为了便利商业贸易的发展,统一度量衡制度,整顿货币。”“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除赋税徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)”归纳总结。

  第(2)问,主要考查学生对梭伦改革与商鞅变法的分析与认识。联系所学的梭伦改革的历史意义及商鞅变法的影响进行分析归纳总结:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。商鞅变法为专制主义中央集权政治体制的建立奠定了基础。

  第(3)问,本题主要考查学生分析与比较历史问题的思维能力。依据所学可知,无论梭伦改革还是商鞅变法,都从当时的具体情况出发,实行了符合当时实际情况的改革,故两次改革都取得了成功,对当时社会发展起了巨大的促进作用。

  19.

  (2)性格特点:勇于开拓、探索、冒险;平等、自由、重商等。(每点1分,共2分,任答2点)影响:形成了独立自主的城邦国家;海外贸易有助于形成了追求自由、平等的人文主义观念;孕育了奴隶制民主政治;海外殖民扩张和海外贸易促进了工商业的发展,奠定了奴隶制民主的物质基础。(每点2分,共4分,任答2点)

  (3)观点:环境决定论。(言之成理即可,2分)

  评述一,这一观点具有正确性,如大河文明与海洋文明的差别就是由环境决定的。

  评述二,这一观点具有不正确性,它只看到了环境的影响,没有看到政治、经济、文化、传统等的影响。

68077