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高考历史专题练习附答案解析

时间: 焯杰2 历史备考

  高考历史专题练习:选择题

  A.相对论 B.量子理论

  C.进化论 D.经典力学

  解析 人类登上月球主要克服的是地球和月球之间的引力作用,因此主要利用的理论还是经典力学的理论。A、B两项都是物质高速运动时的理论,与题干不符;C项是生物进化理论与题干无关。

  答案 D

  2.英国数学家怀特海在《科学与近代世界》中写道:“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪。它从伽利略开始,到牛顿的《自然哲学的数学原理》为止。伽利略跨出了第一步,找到了正确的思维道路。”“伽利略跨出了第一步”是指(  )

  A.建立注重实验和数学化的研究方法

  B.指出了经典力学绝对时空观的错误

  C.指出了外力是改变运动状态的原因

  D.认为时间和空间不能离开物质独立存在

  解析 伽利略通过实验证明外力并不是维持物体运动状态的原因,而是改变运动状态的原因,这是对古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动观念的重大变革,从而为经典力学的建立奠定了基础。伽利略的发现是人类思想史上伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端。

  答案 C

  32013年8月15日,钱塘江大潮如期而至,沿钱塘江百里海塘多处掀起近10米的巨浪(见图)。能对这一自然现象作出科学解释的是(  )A.伽利略的自由落体定律

  B.牛顿的经典力学体系

  C.普朗克的量子理论

  D.爱因斯坦的相对论

  解析 钱塘江大潮是由潮汐引起的,能对潮汐现象作出科学解释的是牛顿的万有引力定律。

  答案 B

  4.经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类(  )A.拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系

  B.放弃了经典物理学的思想方法和科学理论

  C.否定了此前物理学取得的一系列成果

  D.转变了人们的思维方式和社交方式

  解析 注意时间“20世纪初”,这两场革命分别是爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论,分别使人们对宏观和微观世界的认识有了革命性的进步。

  答案 A

  5.“有些鸟类长期生活在水边,但不喜欢游水,为了不使身体陷进淤泥,就尽力伸长腿部;为了吃到水里的鱼虾,又不至于濡湿身体,就尽力伸长颈部。这样年深日久,逐代发展,最后就成了长颈长腿的涉禽了。”这种理论出自(  )

  A.拉马克 B.普朗克

  C.胡克 D.施莱登

  解析 题干材料反映的是“获得性遗传”理论,是由19世纪初法国生物学家拉马克提出的,故选A项。普朗克的成就是量子假说,排除B项;胡克发现细胞,排除C项;施莱登提出细胞是一切植物结构的基本单位,排除D项。

  答案 A

  6.科学家达尔文在研究中发现,“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此,他得出的结论是(  )A.生物现存的物种具有共同的原始起源

  B.生物个体之间存在本种类内部的竞争

  C.生物的进化经历了从低级到高级的发展

  D.不同物种的变异是“自然选择”的结果

  解析 考查达尔文的进化论。简单识记题,材料反映了环境对生物进化的影响也就是“自然选择”,选择D项。

  答案 D

  7.1859年以后,信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。”这主要是由于(  )A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”

  B.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚

  C.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”

  D.爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架

  解析 本题从时间“1859年”可以判断。1859年达尔文发表《物种起源》,给上帝创造万物说以致命的一击。

  答案 C

  8.电梯的出现改变了建筑的高度,改变了城市的风貌,也改变了人们的生活方式。1853年美国纽约世博会上,出现了由美国人奥的斯设计的升降装置,这是电梯的前身。你知道它的动力来自于什么吗?(  )

  A.电力 B.蒸汽

  C.石油 D.畜力

  解析 考查学生对两次工业革命的综合分析能力。注意题干中的关键信息“1853年”,第二次工业革命还未开始,排除A、C两项。畜力是第一次工业革命以前的主动力,再结合图中的第三部分动力部分分析,排除D项。由所学知识可知,蒸汽机是此时的主要动力来源,故选B项。

  答案 B

  9.1700年至1800年间,欧洲人口由1.05亿增长到1.8亿,19世纪剧增到3.9亿。欧洲人口的剧增从本质上反映了(  )A.社会制度重大变革改善了人类的生存状况

  B.工业化的发展为人类的生存创造了良好的条件

  C.殖民扩张的发展扩大了欧洲人的生存空间

  D.欧洲逐渐成为全世界人口流动和迁徙的目的地

  解析 从时间上看是第一次工业革命,它提高了社会生产力,改变了人们的生活和工作环境,为人类的生存创造了良好的条件,故选B项。

  答案 B

  10.20世纪50年代埃及总统纳赛尔说:“的确,我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多。……收音机改变了一切。……今天,人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切,并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明(  )A.信息技术的普及推动了政治民主化的进程

  B.信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升

  C.知识经济时代人民政治自觉性提高

  D.人类政治文明往往领先于文化水平而发展

  解析 注意题目强调“领导人不能像以前那样统治国家了”,所以题目应该是强调政治方面的影响,故选A。而题目是强调文化科技对政治文明的影响,排除D项。

  答案 A

  11.从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展,说明了(  )人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的 科学的认识是永无止境的 科学成就往往是“站在巨人的肩膀上”的发展 人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律

  A. B.

  C. D.

  解析 本题考查科学技术的发展对人类认识的影响。牛顿力学体系研究的是宏观世界,深入微观世界认识客观规律的物理学成果是量子论而不是相对论,故可排除。故答案为B。

  答案 B

  12.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题(  )A.信息时代的到来 B.理性时代的到来

  C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来

  解析 从材料分析,这个发明“使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗”,可判断出是电的发明。

  答案 D

  高考历史专题练习:材料题

  13.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 《西方文明史》中写道:大约在1660~1789年,西欧专制主义盛行,欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。

  ——《西方文明史》

  材料二 17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害之中,新思想被当作“异端”、“邪说”而受压制,科技人才被处罚。与此同时,战争也连绵不断,法国处于内战和向外扩展的连年战争中,意大利四分五裂……这样,就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件,1750年为7件,1760年又增加了4件。

  ——《英国经济史编》

  材料三

  (1)根据材料一结合所学知识回答,推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么?并分析这种变化对欧洲社会发展的推动作用。

  (2)根据材料二归纳第一次科技革命发生的条件有哪些?

  (3)依据材料三指出从图一到图二交通工具在动力上发生了怎样的变化?与这一变化密切相关的新能源是什么?指出当时这种新能源的应用对世界经济发展有哪些影响?

  解析 第(1)问,注意“科技、思想因素”的限制。第(2)问,根据材料内容,分条概括即可。第(3)问,应紧扣材料进行分析,注意语言的简洁性。

  答案 (1)因素:以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展;以法国为中心的启蒙运动兴起。

  作用:经济方面:科学技术为工业革命提供了技术支撑。政治方面:启蒙运动推动了资产阶级革命的爆发,启蒙思想为资产阶级提供了政治蓝图。

  思想方面:科学、理性思想为反封建斗争提供了思想武器。

  (2)国内政局稳定;自由开放;招揽人才;政府重视科技文化的实际应用。

  (3)变化:从蒸汽机到内燃机的发明和使用。新能源:石油。影响:以汽油、柴油为燃料的内燃机的诞生,带来了交通运输业的革命;与石油相关的新兴工业部门产生,工业结构发生重大变化;伴随石油工业等新兴工业部门的发展,垄断组织产生。

  14.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。

  ——列宁《什么是“人民之友”以及他们是

  如何攻击社会民主党人》

  材料二 马克思兴高采烈地写信给恩格斯说:“……我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》(即《物种起源》——编者著)一书。虽然这本书用英文写得很粗略,但是它为我们的观点提供了自然史的基础。”

  ——《马克思恩格斯全集》第30卷

  材料三 人类是从猿猴进化而来的,在教会和其他保守势力看来,这不仅是对神和宗教的极大亵渎,更是对人类尊严的莫大伤害。

  材料四 在19世纪末,当时对日本社会最具影响力的所谓大思想家福泽谕吉(1835~1901,出生于武士道家庭),在达尔文进化论的自然选择、优胜劣汰等思想的深刻影响下,他坚定地认为,只有武士才有能力接受西洋的文化,日本不应该与中国、朝鲜等“落后”亚洲国家为伍,而应该学习西洋。

  (1)根据材料一并联系所学知识分析达尔文进化论产生的条件。

  (2)达尔文在生物学领域的主要观点是什么?

  (3)结合材料一、二、三和所学知识指出,达尔文关于生物学的学说有什么历史意义?

  (4)材料四说明什么问题?

  解析 第(1)问,应从当时社会发展的角度分析原因,既有思想方面的条件,也有以往科学领域成果的铺垫。第(2)问,结合教材即可得出,语言要简练。第(3)问,应对前三则材料分别进行概括。第(4)问,材料中的现象实际上是对进化论的曲解。

  答案 (1)条件:文艺复兴、启蒙运动的思想解放;拉马克的早期生物进化思想;达尔文的主观努力;资本主义经济发展到较高的水平。

  (2)一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程;物种不断地变异,新种产生,旧种灭亡;生物界现存的物种具有共同的原始起源,彼此间有一定的血缘关系;不同物种的变异是“自然选择”的结果,生存竞争和自然选择是自然界的规律。

  (3)挑战了封建神学,否定了神创说,促进了人类认识的飞跃;把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代;为马克思主义理论提供了自然史的基础。

  (4)进化论在某些特殊情况下被曲解,成为侵略弱小国家的借口。

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