高考历史易混淆知识点

　　1.正确全面认识巴黎公社。

　　(1)两大措施：

　　①政权建设：废除旧的国家机器，建立工人阶级的治安、司法和立法机构;

　　②社会经济：没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理，实行八小时工作日。

　　(2)两大败因：

　　(3)两大意义：巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试;丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。

　　(4)两大经验：坚持暴力斗争;打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。

　　(5)两大教训：必须坚持无产阶级政党的领导;必须建立工农联盟，争取广大农民的支持。

　　2.正确认识俄国十月革命的特点：

　　(1)革命道路：它走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权的道路。这正是俄国革命的特殊性，是由俄国的国情决定的。

　　(2)革命理论：它打破了马克思主义的传统观点，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得胜利，证明了列宁关于“变帝国主义战争为国内战争”和“革命可以在一国首先取得胜利”论断的正确性，这是对马克思主义的发展。

　　(3)革命过程：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。

　　(4)革命手段：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。

　　3.巴黎公社与十月革命的性质、措施的异同点。

　　(2)不同点：

　　①巴黎公社没有无产阶级政党的正确领导;十月革命有以列宁为首的比较成熟的无产阶级政党的领导。

　　高考历史易混淆知识点2：

　　1.近代史上几次不同性质的思想解放运动。

　　(1)旧民主主义革命时期的“思想解放”是用资产阶级思想文化批判和反对当时在社会上仍占统治地位的封建思想文化，如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动三次思想解放运动。

　　2.新思潮的倡导者与洋务派在学习西方问题上的异同及联系。

　　(1)同：①都主张学习西方先进技术;②根本目的都是维护封建统治。

　　(2)异：①林则徐、魏源等提出“师夷长技”主要是为了“制夷”，即抵抗外来侵略;洋务派“师夷长技”主要是为了镇压国内人民起义，但也包含抵抗外来侵略的思想。②林则徐、魏源的主张大多没有付诸实践，而洋务派则掀起了洋务运动。

　　(3)联系：洋务派是林则徐、魏源思想主张的继承者和实践者。

　　3.维新派与洋务派虽然都主张向西方学习，但主张明显不同。

　　4.维新派、改良派、革命派的比较。

　　三者都属于资产阶级的政治派别，但具体的主张并不同。维新派、改良派都要求保留清王朝，实行君主立宪制，而革命派则要求推翻清王朝，建立资产阶级的民主共和制度;维新派、改良派反对用革命的手段和方式，革命派坚持用武装起义的手段。

　　5.魏源《海国图志》与洪仁玕《资政新篇》在目的、内容及地位上的比较。

　　——魏源《海国图志》：

　　(3)地位：①这是第一部由中国人编撰的介绍西方历史地理最翔实的专著，也是探寻学习西方富国强兵之道的启蒙之作;②它促使人们开阔眼界，引导人们注意世界形势，了解世界，对近代维新变法思想有一定的影响。

　　——洪仁玕《资政新篇》：

　　(1)目的：学习西方，振兴太平天国。

　　(2)内容：政治上强调“设法用人”;经济上，主张效法西方资本主义国家，发展交通运输事业，发展制造、开采、冶炼业，发展金融、邮政事业;文化教育上主张开办学馆，学习西方科学知识;社会改革上，严禁鸦片，取缔迷信，禁止溺婴和蓄奴，兴办社会福利事业;外交上，反对闭关态度，主张同资本主义国家自由通商，进行文化交流，但外国人不得触犯太平天国的国法，不得干涉天国内政。

　　(3)地位：①这是第一部由中国人编撰的介绍西方历史地理最翔实的专著，也是探寻学习西方富国强兵之道的启蒙之作;②它促使人们开阔眼界，引导人们注意世界形势，了解世界，对近代维新变法思想有一定的影响。

　　(1)从运动的起因看，列强的歧视和压迫是直接原因(巴黎和会中国外交的失败)。

　　(2)从运动的宗旨来看，是为了反抗外国强权，维护民族利益(“外争国权，内除国贼”)。

　　(3)从运动的过程来看，始终坚持一个目标就是维护主权，反抗强权(拒接和约签字)。

　　8.对中国近代思想解放潮流的学习，就抓住三大特征、四个阶段：

　　(1)三大特征：一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质;二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程;三是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受(如新思想的萌发、洋务运动)到主动选择(例如辛亥革命)的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。

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