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英语四级写作常用句型整理

时间: 思晴2 英语四级作文

  英语四级写作常用句型

  2. in order that

  她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪。

  She worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock。。

  3. so…that

  他们太累了,除了伸懒腰什么都做不了了。

  They were all so tired that they could do nothing but yawn。

  4. such…that

  天气非常冷,以致于街上一个人都没有。

  It was such a cold day that there was nobody on the street。

  5. would rather do…than do

  他宁愿听他人讲而不愿自己说。

  He would rather listen to others than talk himself。

  6. prefer doing to doing

  他宁愿在精心准备后去做报告。

  He prefers making speeches after careful preparation。

  7. prefer to do…rather than do

  比起女人,男人总是宁可在家睡觉也不愿花那么多时间来购物。

  Compared with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping。

  8. not only…but also

  在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程,而且还获得了博士学位。

  In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor’s degree。

  9. either…or

  如果考试过关,你可以买一个MP3或去云南玩一趟。

  You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam。

  10. Neither…nor

  他是一个无聊的人,既不爱娱乐,也不爱读书。

  He is a boring man. He likes neither entertainment nor reading。

  11. as well as

  他善良又乐于助人。

  He was kind as well as helpful。

  12. …as well

  这个小孩活泼又可爱。

  The child is active and funny as well。

  13. One…the other

  你看见桌子上有两只笔吗?一支是红色的,另一支是黑色的。

  Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black。

  14. Some…others

  每个人都很忙,有些在读书,有些在写作。

  Everyone is busy in classroom. Some are reading, others are writing。

  15. make…+adj /n

  我们所做的可以让世界更美丽。

  What we do will make the world more beautiful。

  16. not…until

  直到他告诉我发生的事,我才了解真相。

  I didn’t know the truth until she told me what happened。

  17. as if

  他夸夸其谈好像什么事都知道。

  He talks a lot as if he knows everything。

  18. It is no use (good) doing…

  假装不懂规则是行不通的。

  It’s no use pretending that you didn’t know the rules。

  19. find it + adj to do…

  我觉得作听力时有必要作笔记。

  I find it necessary to take down notes while listening。

  20. It is + time since…

  我已经有两年没见他了。

  It is two years since I last met him。

  21. It is + time when…

  我到电影院时已经八点钟了。

  It was 8 o’clock when I got to the cinema。

  22. It is + time before…

  不久我们就会再见面的。

  I won’t be long before we can meet again。

  23. It is…that…

  我最珍视的是友谊。

  It is friendship that I value most。

  24. It is + n / adj + that / to do…

  每个人都必须懂得如何使用计算机。

  It is a must that everybody should know how to use computers。

  英语四级作文如何避免跑题

  1个宗旨

  一个经典的四六级作文主题,应该能够给考生“带来一定教育意义”,能启发考生去“弘扬、践行某种积极的价值观、品质”,抑或是启发考生去“规避、解决某种负面的现象,用正确和积极的方式进行取代”。如果考生能够从这个“宗旨”的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨,多半不会跑题。

  一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨,也即我们所说的“点题”。文章最后一段重申和强调作文主题,使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨,判断考生是否“切题”,给阅卷老师节省了时间,自然会得到一些额外的“好感分”。

  2个范围

  任何一个作文题目,如果能够成为一个“可以让人探讨的话题”,势必需要“事关人”或者“事关物”,也许不要“事关重大”,但是必须是有话可说的。

  “人”或“物”,就是四六级作文的两个命题范围:

  (1)关于“人”的文章,一般涉及“个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯”等“较为抽象”的话题。这种话题重在强调人的“内在品质”,强调“积极意义、教育价值”,命题旨在教育考生“做一个什么样的人”。因此,与人有关的“成长类、心态类和哲理类话题”是第一个命题的范围。

  (2)关于“物”的文章,一般涉及“社会事务、社会现象”等较为“具体、实在”的话题。这种话题重在强调“社会事件和现象”,旨在考察考生的“观察问题、分析问题、解决问题”的实质能力。诸如2012年6月的四级考试“excessive package of products”(商品过度包装)、2012年12月四级考试education pays (教育的回报)以及2013年6月六级的地球资源与人类的需求和贪婪,考察的都是关于“物”的实在现象。

  3种属性

  所谓“属性”,说的是作文的话题的“性别”——作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的“属性”,加上作文考察的“范围”,对整个文章的展开会有重大的作用。

  正如数学概念中的“坐标轴”,有“原点、负面和正面”三个概念。作文的主题,也同样可以分为“中性话题、负面话题和正面话题”三类。通常而言,

  (1)“负面、消极话题”需要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略;

  (2)“中性一般话题”需要阐述这个话题或现象产生的原因,并且适当发表个人见解看法;

  (3)“正面、积极话题”,则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。


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