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窗外作文怎么写四年级

时间: 新华 作文指导

缓缓走过一辆又一辆的车子,换回的只是老人失望的摇头与叹息。小孩的肚子又咕咕的叫了一,。看着他们那渐渐远去的身影,一股可怜之情从心底油然而生,于是我用力敲敲车门,对他们喊到:“老爷爷,请您过来一下!”只见他先是一愣,收住了脚步,缓缓转过身来看着我,我挥了挥手中的十元零花钱。只见他的两眼放出光来,仿佛一名在沙漠中迷途的人,发现了一片绿洲!她带着那孩子快步向我走来,我把钱递给了他,他颤抖的手从小孩手中接过小碗。他把碗伸了过来。那小孩和那老人对我说道:“谢谢你呀!”

窗外,雨已经不下了,温暖的阳光照了出来。他们在远处向我招手,目送着我远去……

窗外作文怎么写四年级篇2

雨淋着窗外的枯树,时间从指尖滑过,金晨站在窗边叹息着。对于一个小学生来说,作业是最大的烦恼,一想着要被老师训斥,只好回到座位写着作业。教室的灯亮着,与窗外看不见的黑夜成了一个鲜明的对比,枯树的枝叶倚在窗户上,对于靠近窗边的金晨来说,犹如一双手抓着自己的思维。老师从座位上站了起来,从学生旁走过,金晨的视线从窗外移回到了作业上,老师经过金晨旁时,摸了摸金晨的头说“你写得真快。”

金晨呆在那儿,不知应该动笔,还是呆在那儿。树枝在窗户上来回摩擦,发出的声音把他从幻想中拉了回来。金晨拿起笔,继续写,同桌碰了碰他并递过来一张纸条;写完了吗?

“快了。”金晨在同桌耳边说了一声,同时看向窗外望了一下,雨滴像大炮似的打在窗上,一道闪电划过无尽的天空,随之而来的是几声雷鸣。教室的灯闪了闪,金晨往衣服里缩了缩,羊毛衫挠得金晨发痒。

一分钟,两分钟,写完作业了,金晨伸了个懒腰。

“叮铃铃”,下课了,老师捧着电脑走到走廊上,开起了灯,广播播着校长的声音,金晨随着拥挤人群中挤出教室,不经意回眸间,从人群空隙中看见了无穷无尽的黑,窗外更显得幽静了,枯树枝摇摆着,好像在向人群告别!

窗外依然……

窗外作文怎么写四年级篇3

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我是名副其实的`“书虫”,觉得书中有我想知道的一切。

星期天的早上,我抱着一本书,在知识的海洋中遨游,书中的内容深深地吸引着我,不知不觉就到了晌午。我觉得眼睛又涩又痛,便推开窗户,想呼吸一下新鲜空气。

刚打开窗户,一股沁人的清香便扑鼻而来,窗前那原本光秃秃的树枝上,已经冒出了嫩绿的小芽,像一个个调皮的孩子在好奇地窥探着世界。原本枯黄的空地已悄然铺上了绿色的地毯,上面绣着几朵俏皮的小花。春姑娘原来已经悄然来到了我们身边,而“一心只读圣贤书”的我却浑然不知。草地上,几个小朋友正在愉快地嬉闹,不知是在逗蚂蚁还是在玩蚯蚓,银铃般的歌声划破天际,深深地打动着我的心。我也打算放下书本出去走一走,看一看。

身处在大自然的怀抱中,我感到无比惬意。空气都是如棉花糖般甜甜的。那天,蓝得恬静,蓝得淡雅,蓝得像小姑娘的眸子;那草,绿得苍翠,绿得纯洁,绿得仿佛要滴下来似的;那花,白如雪,粉似霞,红胜火。枝头的鸟儿欢快地跳跃,歌唱,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”不远处小河水哗哗地淌着,去往未知的远方。河里一群小鸭在妈妈的带领下欢快地游着,时而对天当歌,时而扑愣着翅膀,时而把头潜入水里觅食。我仿佛走进了连绵不断的画卷,陶醉其中!

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”是啊!光从书本上得到的知识是不够的,多去野外走一走,看一看,大自然会馈赠给你很多,教会你很多,只要你用心去看,用心去想,用心去领会!

窗外,还有更广阔的天空!

窗外作文怎么写四年级篇4

窗外,虽已是初秋,却阳光依旧,那抹黑色的身影,依然奔跑着,嬉戏着……

刚上三年级,作业不多,总喜欢往窗外看看。一次,正逢周日,清早,拉开窗帘,猛然间,一个充满活力的身影映入眼帘。它,忽闪着一双明亮的双眸,四处跳窜,可活泼了!见我看着它,它也饶有兴致地盯着我,那短短的小尾巴,摇得似一个拨浪鼓上的绳儿!不时伸出那粉嘟嘟的小舌头,萌萌的。

它在一楼,我在三楼,虽然隔了5,6米,可在我看来,我们近在咫尺,在与它的一天天的相处之中,它和我也建立了深厚的友谊。我把它看作忠实的玩伴,它就是小狗----“乐儿”,它,可以带给我快乐。

升四年级时,我获得了可喜的成绩,依然是快速跑到窗前,向乐儿报喜,讲述学校里天天发生的故事,和它一起分享快乐。

而乐儿好似听懂了似的,四处乱窜,蓬松的黑毛在阳光的映照下,一闪一闪的,嘴咧得似一朵花,好似在为我喝彩;有时,我向它诉苦,它似乎也不开心,坐在地上,喉咙里发出“乌鲁乌鲁”的声音。

那时,我知道,我开心,乐儿也开心;我难过,乐儿也难过。

四年级,作业难免会多一些,看乐儿的时间也变少了。下午在家伏案写作时,总会听到乐儿的叫声,恐怕也只有我和它知道,那叫声,是乐儿想要我陪它玩,每次作业写完已是天黑,所以,双休日时,我总会抽出时间陪陪乐儿,看着它顽皮的身躯在院子的树下打滚儿,乐不可支。

如今我上了六年级,时间也越来越少了,但在每天早上,我总会想起窗外那活泼可爱的乐儿,尽量抽几分钟陪乐儿,和它一块儿玩。那,就是我最快乐的时光。

独自在家,害怕时,就会想起乐儿,仿佛它就在身边,也的确,乐儿一直在窗外……

再次向窗外看去,斑驳的阳光,撒在乐儿乌黑的长毛上;心中,也又多了一些安全感,希望窗外的一切,都永远陪着我,永远永远……

窗外作文怎么写四年级篇5

在窗户的外面,有什么呢?或许,是人们正忙碌地上下班的身影,也可能是春夏秋冬四季其中之一的美景,美不胜收,令人流连忘返。还可能有许多奇妙的事发生着。

窗户外面的景色,正如一幅幅画卷都定在画框之中,生动而又十分形象,令人向往。

那天傍晚,窗户外都是人来人往,人们都迈着忙碌的步伐回家。听,是汽车鸣叫的声音。它们一个又一个的跳出来,形成了一首优美的乐曲。一阵秋风吹过,树叶“唰唰”一下子地落下了一大片,把地面铺成了一条金地毯。

天空中,有一片又一片的彩霞,它们红通通的,天空仿佛铺了一层红衣裳。那一片的云像一双手,那一片像凤凰,那一片也似一个雪糕。我盯着那一片天空,就这样看着,心中千思万绪。太阳像极了一个咸蛋黄,让人忍不住想一口吃掉它。它们烘托着远处的那一座电塔,显得有些交相辉映,美丽极了。

这时,天空中飞过了一架飞机,它身后还拖着一缕烟,那烟让天空中多了一条白色的直线。

对面的楼亮起了一盏又一盏灯,许多人开始为晚饭做准备。路灯照着公园椅子闪闪发光。公园里还有许多小朋友在开心玩耍,脸上洋溢着开心的笑脸。看上去,他们似乎忘记了一天的疲倦。他们的笑声听起来多么悦耳,那一种童年时光无忧无虑的心情,我也曾拥有过。

小时候,我也曾在这个公园观察蚂蚁,和小伙伴们一起玩耍,即使我们之间会闹矛盾,可是我们很开心,很快乐。它是我人生之中最快乐的时光。

突然,妈妈叫我吃饭,我才从窗外的风景之中回过神来,仿佛进入了一个童年时光的美梦。

窗外作文怎么写四年级篇6

因为新型冠状病毒的感染,我们已经很长时间没出门了,只能乖乖地呆在家里。

星期六的早晨,天气晴朗,我在小阳台上走来走去晒晒太阳。仰望着天空,看着那奇幻的云彩,它们很是调皮:有时变成可爱的小兔子蹦蹦跳跳,隐入草丛;有时变成朵朵玫瑰,送给“天空妈妈”当礼物;有时变成健壮的骏马,在草原上奔驰;有时变成柔软的棉花糖,真想舔上一口……天底下,是连绵起伏的远山,像一条随时准备腾空的卧龙。近处,小区院子里一棵棵松树直直地挺立着,杨柳树上冒出了青芽。草坪上一片新绿,将要给冰融的黄土穿上春装。

哦!世界依然这么美的。往年的现在,小区院子里满是人,男人,女人,孩子,跑步的,打球的,跳舞的……站在阳台上,隔窗看去,都能感受到他们的快乐和热闹。然而,此时此刻,院子里是那么冷清,没有几个人从窗前经过,而且脸上都挂着口罩,一个个步履匆匆。看着他们,再想想疫情严重的武汉人民,此时的他们也像我一样站在窗口吗?他们对春天的期盼应该比我更加强烈吧!真希望这场疫情快点过去,春日早点来到。

晚上,我再次站在窗前,看到的景象与白天不同,白云早已藏于夜幕,无数小星星眨着眼在和我告别。眼前的万家灯火依然温馨,它们中有多少是白衣战士的家呢?在这场疫情中,白衣战士们舍小家,为大家,舍自己,为他人,他们是新时代最美丽的人。

小小的窗户,大大的世界。我祈祷病魔早日离开 ,世界重归和平健康,人们都能过上舒心的生活。春暖花开,拥抱自然。

窗外作文怎么写四年级篇7

窗外是天天都会走过的地方,好像不特别,却又是那样的特别。请留心观察窗外的美丽风景。

小区大多数的绿植一年四季都是茂盛的,但花好像还没有开。再仔细看了看,有几棵只剩树枝的树上有几点白色,那是梅花吗?是的,刚刚开春,梅花就迫不及待地开了,成了小区里第一“春天”。没过几天,其它在春天开的花就陆陆续续都开放了。

窗外的春天不只在我们小区悄悄飞过,她又来到了玄武湖公园。

玄武湖的山茶花开得很好。红的白的都像美玉一样,没有瑕疵,朵朵饱满。仔细再闻一闻,还有一点香味。几树的山茶花,就像几树的绸缎一样,楚楚动人,尽情舒展着自己柔美的身姿,又是那么神采奕奕,生机勃勃。叶子绿地发亮,发光,更称托出山茶的美。

走出开满山茶的园子,又有一种花引起了我的注意。开得茂盛,甚至还没有开放。深红发黑的花苞,贴着棕色的树枝,这是一株海棠。我对海棠的印象是“国艳”,“花中神仙”。苏轼的“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。却没想到它没开时是那么不吸引人注目。它的花朵在休息,在精心准备以后可以开放。我想,再过一会,就可以看到它玫瑰红色,弯曲下垂着的花瓣,像小孩红扑扑的脸蛋一样可爱。所以它现在等待着,等待着那个可以让它开花的大好天气。

窗外的春天也飞进了别人家中,几把鲜花将家里填充了生机,鲜艳的花束也让人眼前一亮,心情也变得舒畅起来。

窗外,还有什么花在这初春开放了呢?

窗外作文怎么写四年级篇8

“达拉达拉,达拉达拉……”光阴荏苒,但是窗外的老爷爷送水时候的身影仍然回荡在我的眼前……

小学一年级的时候,教学楼里有一个饮水机,是水桶式的,水被大家不断“瓜分”,很快水就会用完,可是我们似乎看不到没水的时候——因为每当水没了,总会有一位老爷爷去换水——他总是从窗外静悄悄地走过,在窗外幸苦卖力地换上另一个水桶;我们当时在哪里呢?就在专心地听讲呢。

这是一个冬天,我实在忍不住我的好奇心,便凝视着窗外,等待着那位老爷爷的到来。来了!来了!一阵阵达拉达拉的脚步声逐渐地传开来,越来越大、越来越大;越来越响、越来越响!随着那有力的脚步声,在窗外突然出现了一个身影,是那位老爷爷!我聚精会神地看着他。

我窗外看到了惊人的一幕:他卷缩着腰,咬着牙,呼出一阵阵白烟,吃力地滚着那18.8升的大水桶,豆大的汗珠连续不断地从脸颊上滑落下来。他面红耳赤,穿着粗气,在哪里卖力地滚着、滚着,紧皱着眉头。不知过了多久,终于滚到饮水机那里了!我见他艰难地知己了历经沧桑的腰,不断地拍着自己的背,调整着呼吸;仅仅过了5秒,他又把腰吃力地弯了下去,他的脸更红了。为了方便地扛起水桶,他把手套脱掉了,手几乎在哪刹那间突然冻红了。他开始搬了:第一次我见他运足气力,吸了一大口气,拿起水桶的“脖子”,紧握着搬起,可是水桶纹丝不动。他并没有气馁,又去搬了第二次,第三次……我都为他捏了一把汗!他喘气地更厉害了,一——二——三!终于搬了上去,我心中的大石头也终于落地了。

一位临近退休的老爷爷,为了我们可以喝上可口的凉水,日复一日、年复一年地埋头苦干,他的无私奉献值得我们去崇拜!

一是现在我们已经喝上了先进的直饮水设备,也看不到窗外送水的老爷爷的身影了。但在我的脑中,他的品质任然在不停地回荡……

窗外作文怎么写四年级篇9

我有一本好看的书,介绍了世界各地风景,还配有精彩的照片呢!睡前,总要翻一翻它,我看见书上的一张照片,那里有一间小木屋,透过窗户,窗外是无边无际的沙漠。那窗户似乎在动,格吱格吱地对我说话:小朋友,跟你说吧,以前从这里看出去可不是这样的……

那时,这里是一片郁郁葱葱的森林,森林里住着好几户人家。阳光明媚,人们在林中小路上散步,空气中弥漫小草的清香,他们听小鸟歌唱,孩子们在森林里捉迷藏……下雨的时候,那怕是下暴雨,这里也从不积水,雨水滋养着树儿、草儿,它们才长得这么绿油油的,非常好看。

不知什么时候,迁居来这里的人多了起来。他们兴高采烈地说:“这地方真好,我们砍树盖房子吧!”森林里响起大树轰然倒地的巨响,这里很快盖了许多小木屋。消息很快传开去,到这里来的人越来越多,被砍伐的树也越来越多。砍下的树不光用来盖房,甚至把它们运到其它地方,为居民们带来巨大财富。从此,森林变得光秃秃的,也听不到小鸟歌唱。下雨以后,雨水很快地流走,这里再也留不住它。

这里的人们开始打井,从很深的地底下打水上来。但是井里的水越来越少,风不知从哪里刮来好多沙子,也常常钻到井里。慢慢地,屋子的四周已堆着沙子,进出都很困难,土地再也长不出小树、小草,人们只好离开这地方。

这里只留下一棵树,不过早已枯死了,最后一口井,也快被沙子淹没了。我从窗户里向外张望,看见枯树边上的那口井,好像它在述说着什么。我的双腿沉重,还是忍不住向它走去……

窗外作文怎么写四年级篇10

窗棂上还氤氲着雨后的气息,枝桠在窗前颤颤微微地抖动着雨丝,天边水雾般的云在日光边若隐若现。

街边充满异味的垃圾场静静地立在那里,不远处,一抹橘红的身影谦卑地弓着腰,不厌其烦地托着地上的落叶垃圾,发出嗤嗤的声响。突然,就在我的不停打量中,一个看起来二十多岁的男子走了过去,看到这醒目的颜色,脸上表现出嫌弃、不满的神情,有些许大声抱怨着:真恶心,又臭又脏绕道!绕道!于是大摇大摆地一边玩手机一边往另一条道上走。

那抹橘红微微抬起饱经风霜的脸,透过透明玻璃看那双眼,闪过一丝黯然,是无奈、失落,亦或是深沉的叹息。他看了一眼年轻人,轻轻抿了抿干燥的唇,又弯腰干起了他的活,有些不知所措和可怜。

风,轻轻袭来,大街上瞬间又多了几堆垃圾,又多了几片树叶,不变的,是那些数不清的橘红色。

也许是那个年轻人没有礼貌,但他说的似乎也没错。是呀,谁没有这样想过?谁没有这样嫌弃过他们?但是他们有办法吗?他们也是为生计所迫,要不然谁会去干这些又脏又累的活呢?他们每天拿着扫帚,满大街地跑,究竟是为了什么?不就是为了这干净的街道吗?

不管是脑力劳动者还是体力劳动者,他们都是靠自己的辛勤付出得到的报酬,他们值得我们尊敬。

向窗口远望,无论用余光怎样洞察,我的视线只能在窗前徘徊,尽收眼底的只是不完整的小局部,但无疑,这样的一隅,也有令人思考的地方。

晨曦中,静谧的街道总有一群默默为这个城市做贡献的一抹橘红,还在残梦中的人们,何曾向窗外望过?

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