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我吻天使的羽毛中考阅读题及答案

时间: 焯杰2 阅读理解

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  天空说,我知道。

  水杉说,我想你,太久太久了,没有办法呵。

  天空说,我知道。

  春夏秋冬,如此而已。

  ④在水乡,古老的里下河陷入了静寂之中,一丝清风不落,我慢慢睁开了眼睛。我看见,林中有水,水下有鱼,而天空,是水做的,碎草色的水做的。早知晓,在这片人工生态林里,春天来了,一千五百亩的水杉池杉树们来了,六万多只天堂鸟们来了,朝朝暮暮,万鸟争鸣,一如天籁,怎么今天,这样的一个天然氧吧里,我竟然连一声鸟鸣也没有听见?莫非,只是幻境……问兴化的船娘,船娘一手点篙左右着竹排,一手指指身后一排水杉林微笑不语,我们即刻明了了,她脸上的意思是在说:“别着急,小鸟们害怕,要等你们走远之后,它再叫呢!”哦,原来是我们打扰了它们,天堂好静好静,鸟的胆子好小好小啊!

  ⑤刚刚拐过一个林垛,从身后那排的方向忽然传来了一阵鸟鸣,“啾啾”“咕咕”“嘎嘎”“喳喳”,声音各异,海浪般高低起伏,我知道,是它们又回到天堂一样的世界里了。我说:“它们的第一声鸣叫真好听!”船娘纠正道:“你说错了说错了,刚刚我们进来的时候,它们早已经叫开了,只是,那鸣叫声低了一点儿!”细细回想,果真是。可能是刚才,我们太注重观景,竟然把鸟鸣声给生生忽略掉了,所谓“观景不爬山、爬山不观景”,说的就是这个道理。这样,心里忽然就产生一种渴望,渴望看见鸟在天上飞,哪怕,只有一只也好……

  ⑥恰好,船娘问:“你们想不想看见白鹭?”

  ⑦我和同行的人慌忙回答:“想。”

  ⑧船娘问:“白鹭想不想看见你们?”

  ⑨我们说:“不知道。”然后,争先恐后地笑。

  ⑩船娘说:“我也不知道。反正,白鹭胆小,只要你们别大声说话,就一定能看见它!”

  (11)我们问:“真的吗?”

  (12)船娘一本正经地说:“真的。”

  (13)我们开始都不说话了,实在憋不住了,就拿手势表示表示,好像哑剧里的演员一样搞笑。竹排又拐了三四个弯之后,我们一个个干脆闭上了眼睛。

  (14)忽的,耳边传来了鸟鸣声,“嘎嘎嘎嘎”清清明明的,久违,熟悉,心贴心一般地亲,宛如一道被风吹散的炊烟,缓缓消逝在我们灵魂的版图上。

  (15)也许,就在三五秒钟之后吧,我感觉右耳上一阵毛茸茸的,似乎挂了什么东西。我轻轻抬起右手,丝毫不敢呼吸,小心翼翼地把那东西取了下来,移到眼前。哦,是一根羽毛,长长的,白白的,一丝丝,一毫毫,排列有序,渐长,渐短,有些体温,还有些羞涩,这月亮船似的羽毛呵,宛如一位工笔画家所精心描绘出来一样。紧紧捏住它的根部,我的呼吸很不均匀地打在羽毛的身上,是那么强烈有力,好像狂躁不安的飓风掀起了一层层雪浪花。呼吸小了,我看见那些雪浪花前赴后继着,你追我赶的,一泻千里,依然强烈。洁白的绒毛毛,好像天生娇气的千金小姐,受不得半点委屈,无论你千般劝、万般哄,都没有用,她只知道一个劲儿地哭,除了哭,还是哭。我忽然屏住了自己的呼吸,一秒钟,两秒钟,三秒钟,说心里话,我甚至想,时间也许可以再延长一点……眼睛一直没有离开过她。

  (16)她,六万分之一,从天堂来,莫非是上帝派来的天使?

  (17)她,和我在水上偶遇,千里万里,一个灵魂和一个灵魂在偶遇。想象黎明时分,想象落日时分,6万多只鸟离巢归巢,遮天蔽日,该是一派何等波澜壮阔的大气象哪!6万多只天堂鸟放歌水乡,放歌梦里水中,当这巨大的声浪四合时,不就是一个心的天堂吗?

  (18)它,白鹭的羽毛——我偶遇的一个水乡的灵魂,天使的羽毛哦。

  (19)我把唇轻轻迎上,一个灵魂轻轻迎上,从此江流涌动、江河湖海同源一脉,从此我这短暂的人生横渡于水上,仿佛这古老的爱情故事一滴一滴化成了水,化成了天使的一滴滴相思泪。是的,我把唇轻轻迎上,一个灵魂轻轻迎上,从此我的词典里只剩下了一个词语:“爱”。从此爱这水乡,爱这水杉,爱这白鹭,爱这上帝留给我们的一草一木、一呼一吸了。

  (20)是的,我吻天使的羽毛,因为爱,所以爱,我轻轻迎上。

  (21)迎上,就是轻轻地迎上去,一生一世,春夏秋冬,如此而已。(有删改)

  我吻天使的羽毛中考阅读题目

  分析第一段的作用。(3分)

  赏析第二段画线句的精妙支持。(3分)

  第三段作者为什么要叙写“一个美丽故事”里的那个“细节”?(3分)

  有人认为文章“船娘”的形象鲜活灵动,请从人物描写的角度对此进行分析。(3分)

  对文章内容和写法理解错误的两项是( )( )(6分)

  A.一排排密匝匝的水杉树即使在远处仍能闻到它散发的幽幽清香。

  B.引用《幽兰操》增加了散文文化内涵的同时也丰富了主题意韵。

  C.作者以领略过的“万鸟争鸣,一如天籁”反衬初入树林的失落。

  D.因为白鹭,船上的“我们”从既慌张又搞笑转变为沉静和悠远。

  E.羽毛在“我”气息下急速颤动,如同千金小姐的哭声不肯停歇。

  F.作者以“水”设喻,本体多变,妙趣横生,贴合了水乡的背景。

  第(22)段蕴蓄的情感颇有层次,请联系全文作简要分析。(4分)

  我吻天使的羽毛中考阅读答案

  7、【参考答案】:引发阅读兴趣,引起下文,暗示这是“我”在水杉林里仰视时的天空形状和颜色,也流露了“我”喜悦爱慕的心情。

  8、【参考答案】:运用叠词(整句),音韵(节奏)和谐,承接上文的比喻(与“水杉仿佛是水做的”相照应),想象奇特,写出了水杉树一丛一丛,从头顶一直漫卷过天边的景象,给人新鲜别致的感受,(渲染了文章浪漫的爱的氛围,增强诗情画意)。

  9、【参考答案】:暗示“我”爱水杉爱的纯粹,“我”的爱对水杉没有任何的改变和增添;将水杉和天空进一步联系起来,塑造了天空冷静从容的形象;揭示浓烈与深沉的是“爱”亘古不变相辅相成的两端。(形象地表现出水杉与天空自然和谐共生,为自然创造出永恒美丽的景致,引人无限遐思,饱含作者对水杉纯粹而热烈的爱。)

  10、【参考答案】:“船娘”的形象的确生动,通过船娘撑船时的动作和神态描写,表现出女子对鸟儿的熟稔与爱惜之情;通过船娘与我的对话,特别是她纠正我说“他们早就叫开了”,她问“白鹭想不想看见你们?”等,再现了一个俏皮又不失认真,心直口快、善解人意的机灵女子的形象,其身上体现了当地人对自然的亲近与关注,更多的是爱。在水杉湖中,这样一位女子像林中可爱的精灵,自然地融入到了这一派生机中。

  11、【参考答案】:AC

  12、【参考答案】:文末不断重复地“迎上”、“轻轻地迎上”,与上文的“我吻天使的羽毛”照应,无比柔情地表达出了作者对这片“六万分之一”缘分的天使羽毛和自然“赠予”爱的简单纯粹,恒久绵长,爱上水乡、水杉、白鹭、羽毛、草木、呼吸以及生命的所有,爱人与自然的和谐生活,用小心地呵护和珍视升华了整篇文章“爱”的主题。(激情、简单、恒久、丰富……)

看完这篇文章

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