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天才就是非凡的傻劲阅读题及答案

时间: 焯杰2 阅读理解

  天才就是非凡的傻劲阅读原文:

  一位国外心理学家,曾对1528名智力超常者进行了长这20年的追踪研究,研究后期,将其中300名男性中成就最大的20%与成就最小的20%作比较,发现两者最明显的差异不在智力而在性格。最有成就的20%者,性格明显带着傻劲儿。这位心理学家的研究成果告诉我们:有卓绝的聪明才智者,不一定有杰出的成就。那么有杰出的成就者,就一定有卓绝的才智吗?

  一生拥有1300多项专利的天才发明家爱迪生肯定地说:天才是1%的灵感加99%的汗水!现代人才学家也开始关注这一问题,他们的研究结果是:一个人事业上的成功,其专业知识或技术只起15%的作用,而其他方面要起85%的作用。这其他方面与“傻劲”有关,如执著、正义感、责任心、合作能力、意志毅力等。这个结论同样把聪明才智放在第二位。

  如此看来,词典里的天才释义有些偏颇,建议对词典的“天才”释义重写,尽量强调有益于人类的成就,尽量突出“傻劲”的意义,尽量淡化聪明才智的作用。

  天才就是非凡的傻劲阅读题目:

  1.解释加点的词语在文中的具体含义。(2分)

  (1)相左:

  (2)读:

  2.简要分析文中画线句子的意义和作用。(4分)

  3.以下说法不符合文意的一项是(3分)

  A.李时珍、托尔斯泰等例子充分证明:天才既要有卓绝的聪明才智,也要有非凡的傻劲。

  B.对1528名智力超常者进行的追踪研究表明:有卓绝的聪明才智者,不一定有杰出的成就。

  C.爱迪生关于天才与灵感、汗水的名言说明:做出杰出的成就,不一定要有卓绝的才智。

  D.现代人才学家的研究结果也证实:一个人事业上取得成功,不一定要有卓绝的才智。

  4.作者建议重写词典中“天才”的释义,依据作者的意思应该怎样重写呢?(3分)

  天才就是非凡的傻劲阅读答案:

  1.(1)相左:相反,不一致。 (2)读:对人的认识了解。(各1分)

  2.要点:虽是选择问句,但倾向于这样的意思:这些人物取得杰出的成就是凭“傻劲”。

  这句话在结构上起到了承上启下(过渡)的作用,疑问句式更能引起读者的注意。

  (意义、作用各2分,宜宽松记分)

  3.A

  4.要点:天才主要是指能使人取得突出成就的非凡的非智力因素(优良的性格)或

  凭借非凡的非智力因素取得突出成就的人。(答“天才就是非凡的傻劲”记1分)

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