荆门中考记叙文阅读答案解析

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　　⑤再转乘5路车，前门又开不了，我只好再次从后门挤上车。和10路车一样，车内不是鼻子顶鼻子，就是脸靠脸的，甚至连身体和湿雨伞挤在一起，也得忍着。“阿姨，请帮传一下车钱吧。”正当我心里想着又要享受一次免费的“午餐”时，突然身后一个浑身湿透、年龄约十一二岁的小女孩碰了一下我肩膀，还没等我反应过来，小女孩左手两指夹着一元硬币伸了过来。“好的。”我伸手接过一元硬币，似乎感觉到这钱好烫，仿佛有一股电流一下子通遍全身，脸也不由自主地热了起来。我赶紧将这一元钱向前面的人递了过去。随后我也飞快的拿出了自己的钱包，找到一元硬币给前面的人：“朋友，再帮我传一下。”这时，站在后门的乘客，也都不约而同地向我一样，纷纷掏出自己的钱包，找出一元钱，递给前面的人。

　　⑥一切又都恢复了平静。不知咋的，冥冥之中，我好像听到有人在与我说话。“你要再给一元钱。”那人说。“我不是已经给了吗?为什么还要再给啊?”我极力争辩。“别人都给一元钱，为什么要我给两元钱呢?”“你就是要再给一元钱。”那人紧催不止。

　　⑦“一元钱虽小，可也不能无缘无故多给吧?”我与之评理，“我多给一元钱，人家非但不会说我好，弄不好，反而有人会说我是傻子呢。没理由的钱我不能给。”前面一个拐弯，一辆10路公交车在我乘坐的5路车前横行而去。看到这辆公交车，我似乎想到了什么。

　　⑧想到了什么呢?我自己也说不清楚，但左手不由自主地伸向裤袋的钱包中，很费劲的取出一元硬币，让人帮忙传递着投进无人售票车钱箱。

　　⑨一周之后的一天傍晚，我又乘坐5路公交车。夜色中，一个小女孩来到我的面前：“阿姨好，还你车票钱。”事隔那么久，小女孩还念念不忘还我一元钱。为了还我一元钱，我估摸她天天都在这人海茫茫之中寻找着我。还好我今天来了，否则，为了还我一元钱，她不知要在这儿等候多久。透过这枚硬币，我似乎看到了小女孩那颗金子般的心。

　　⑩在小女孩面前，我为自己深感惭愧……

　　荆门中考记叙文阅读题目：

　　1.城市公交车是城市文明的窗口，本文通过简述一个发生在公交车上的故事，折射出了人们不同的精神品质。请认真阅读文章后，用简洁的语言概述这一故事内容：(2分)

　　2.“我”与故事中的小女孩有三次相遇。这三次相遇按时间顺序概述，分别是：(1)

　　(2) 。(3) 。(3分)

　　3.“一时脸蛋儿全红了”这是文章开头对小女孩因受“我”帮助后的表情描述，从而暗示了她当时的心理状态和性格特征。请结合文意分析这句话暗示了小女孩当时怎样的心理状态并概括其性格特征。(3分)

　　心理： 。

　　性格： 。

　　4.请用一个词语为这篇文章拟一题目： (2分)

　　5.现今大多数的公交车都是无人售票，没有了售票员的监督，许多人松了一口气，虽然只是一元两元的车票，却总是能逃则逃。逃掉了车票，也丢掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感惭愧”是因为深深意识到了这一点。请你以此对“我”说几句话，以示对其人格的肯定和宽慰。(5分)

　　荆门中考记叙文阅读答案解析：

　　1.(2分)一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。

　　(两句话即两个意思。答对一个给1分)

　　2.(3分)(1)小女孩在5路车公交车上要求“我”帮她传一下车票。

　　(2)“我”在小女孩无钱买票时帮她垫交了车票钱。

　　(3)小女孩在公交车站还“我”车票钱。

　　(顺序不能打乱，答对给满分，内容对而顺序不对，只给1.5分)

　　3.(3分)心理(1.5分)既为获得帮助而充满感激，又为受到施舍而倍感尴尬。

　　性格(1.5分)诚实、守信。不愿意无端受到施舍。

　　4.(2分)诚信。

　　5.(5分)在小女孩无钱乘车时，你热情地伸出援助之手，可见你是一个极具爱心的好人，

　　也足以证明你并非存心想逃那一元钱的车票。人都有犯错的时候，能马上意识到自己的

　　错误并能深刻反思和自责的人，是应当受到尊重的。

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