西宁中考诗歌鉴赏训练题附答案

　　西宁中考诗歌鉴赏训练题(一)

　　居延城外猎天骄，白草连天野火烧。

　　暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。

　　护羌校尉朝乘障，破虏夜渡辽。

　　玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。

　　使至塞上

　　单车欲问边，属国过居延。

　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　　大漠孤烟直，长河落日圆。

　　萧关逢候骑，都护在燕然。

　　【注】

　　8.两首诗在描写塞外自然景物时，有何不同?请结合诗句简要分析。(5分)

　　9.清代方东树曾评论《出塞作》“一气喷薄，而自然有首尾起结章法，其气若江海之浮天”，请结合本诗的艺术手法作简要分析。(6分)

　　西宁中考诗歌鉴赏训练题答案

　　8.《出塞作》中描写了空旷、低沉、压抑的塞外景物，渲染了一种紧张的氛围。如“白草连天野火烧”描写了居延城外长满白草的空旷原野上燃起了熊熊猎火，让人感受到边关的紧张局势;“暮云空碛”、“秋日平原”描写了暮云低垂、沙漠空旷无边、秋天草枯、平原毫无遮蔽之处，这些低沉、让人压抑的景物暗示了边情的紧急。(3分)《使至塞上》中描写了奇特壮丽、雄浑阔大的塞外风光，景中含情。如“大漠孤烟直，长河落日圆”描写了烽火台燃起的浓烟格外奇特醒目，单调又劲拔坚毅;横贯沙漠的黄河似乎格外曲折绵长又奔腾不息;圆圆的落日显得亲切温暖而又苍茫。诗人准确地描绘了塞外景象，把孤寂、高昂、洒脱之情巧妙地融入自然景物的描绘中。(2分)(意近即可，共5分)

　　9.本诗使用了多种艺术手法达到了上述艺术效果。(1)对比。前两联写吐蕃的强悍，气势咄咄逼人;后两联写唐军从容应对，夺取最后的胜利。两相对比，写出了唐军的英勇和胜利的来之不易，最后写劳军也就顺理成章，水到聚成。(2)渲染。前两联写吐蕃打猎声势之盛，吐蕃士兵勇猛强悍，渲染了边关剑拔弩张的紧张形势，也为诗的下半部分作了铺垫。(3)用典。借用“护羌校尉”、“破辽”、“霍嫖姚”典故写出唐军将士的忠勇善战，连用典故，气势磅礴，余味无穷。(每点2分，共6分。答其它手法的酌情给分)

　　西宁中考诗歌鉴赏训练题(二)

　　阅读下面这首唐诗，完成8-9题。

　　咏怀(其二)

　　李贺

　　日夕著书罢，惊霜落素丝。

　　镜中聊自笑，讵是南山期。

　　头上无幅巾，苦蘗已染衣。

　　不见清溪鱼，饮水得自宜?

　　8诗歌塑造了怎样的诗人形象?请简要分析。(6分)

　　9.诗的尾联主要采用什么表现手法?请简要分析。(5分)

　　西宁中考诗歌鉴赏训练题答案

　　8. (6分)①塑造了一位未老先衰，却又功业未成、处境凄苦清贫的诗人形象(2分，若只答出“衰老、白发苍苍”只给1分，或只答出“事业受挫、怀才不遇”给1分)。②通过首联的“霜落素丝”，表明诗人惊讶于自己的未老先衰(2分);③通过颔联的对镜“聊自笑”(苦笑)，感慨无法活得长久一些，以及第三联的一副村夫山民打扮描述，表现了诗人那种未老先衰却又功业未成、处境凄苦(2分)。(正确答出形象的，给2分;分析，给4分。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。)

　　9. (5分)①尾联主要使用了反衬(或烘托)的手法(2分)。②没有看见清溪里的鱼儿，只是饮些清水，依然觉得那样的怡然自乐(很合适、适宜)吗(1分)?③这是一种自我宽慰之辞，貌似旷达，其实是借鱼儿的快乐反衬(或烘托)出诗人的不幸处境或悲苦情怀(2分)。(正确答出表现手法的，给2分;进行简单分析的，给3分。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。如：借反问形式，表达诗人苦中取乐的心境，2分。)

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