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中考语文记叙文特色讲解附练习

时间: 焯杰2 基础知识

  记中考语文记叙文特色:表达方式

  中考语文记叙文特色:表现手法

  3.记叙文中的语言特色,因文而异、因人而异,或朴实或生动;或豪放或婉约;或清新或凝重;或直白或含蓄。阅读时要细加体会。

  4.记叙文中的抒情有直接抒情,有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情,寄情于人、事、物,在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。

  这些差异中,常见的有书面语和口语的差异,文体的差异,不同学科语言习惯的差异,地域文化及语种的差异,等等。在程序语言中,由于不同的架构,使程序语言间也存在语言特色。

中考记叙文相关练习:

  ①很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了

  一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

  ②突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次

  从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那

  人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”

  ③骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮

  助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。

  ④当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助

  ,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手

  ,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”

  ⑤老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的

  品德,”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事

  。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,

  使我在最需要的时候能够得到帮助。”

  ⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的

  事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”

  中考记叙文练习题目:

  1. 第②段中“打量”一词的作用是__________________

  2. 第④段中骑手的“好奇心”是什么?

  3. 第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的,因为:____________

  4. 分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”。

  (1)“美好的品德”是指:______________________________

  (2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是:________________________

  5. 第②段中说,“老人突然看着那人的眼睛”,为什么特别强调“看着那人的眼睛”?

  6. 第⑥段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么?

  中考记叙文练习答案:

  1. 写出老人在寻找一个肯帮助自己的人

  2. 为什么放过其他骑手,而单单只找我

  3. 霜雪使他的胡子像上了一层釉,寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了

  4. (1)仁慈与同情,肯帮助别人 (2)凭眼睛里流露出来的仁慈和同情之状

  5. 因为老人能从那人的眼睛中看出仁慈和同情

  6. 以前我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了,以后我要多多做这方面的事。

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