国家公务员考试定义判断模拟试题及解析(2)
国家公务员考试定义判断模拟试题(二)
1、无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益遭受损失，而为其管理事务的行为。
根据上述定义，下列属于无因管理的是：
A、为躲避台风，全村人都迁移到外地，台风过后张三回到村里，发现刘某的贵重皮衣在自家院里，随送到皮衣店进行浸水后维修，之后据为己有
B、发生洪水，隔壁家池塘的鱼冲入王某鱼塘，王某悄悄的饲养一周后将鱼卖入集市
C、雨天，小郭见邻居家没人，为其收被子
D、加工厂对买方已付款但未取走的货物进行妥善保管
2、保险储备：指企业为防备原材料运达误期或计划外增加需要量而建立的原材料储备。
下列属于保险储备的是
A、张大妈平时习惯多买些粮油盐放在家里，以备万一有什么事临时抽不开身去买
B、李厂长望着满仓库的滞销产品，愁容满面，心里盘算着大力拓展销售渠道的办法
C、洪水肆虐，道路交道受到严重威胁，刘厂长并不慌张，因为度过汛期的原料早已备足
D、王经理年前到处追债收款，给员工发放了年终奖金，也准备好了来年开工的各项资金
3、非对称信息，是指某些行为人拥有另一些行为人不拥有的信息。
根据上述定义，下列属于非对称信息的是( )。
A、某企业发布信息招聘一名部门经理，要求男性、年龄不超过30岁，经考核面试合格后录用。应聘者甲、乙一路过关进入最后一轮筛选，在决定谁最后胜出时，乙被告知，因其不是本市户口，所以不予录用
B、某单位在春节后上班第一天召开大会，规定职工上班时间不得玩游戏。一个月后，小李违规受到处理。小李争辩说，单位以前有过要求，以后再未提出类似要求
C、某市在本市各大媒体上发布招录50名公务员消息，张某说他最近一直在外地，不知道这个消息，所以错过了报名时间
D、某电视购物频道联手建材商家进行团购促销宣传，小李说他不知道
4、新人，指某方面新出现的人物。根据这个定义，下述人物属于“新人”的是()。
A、小王从小酷爱舞蹈，最近，夺得了全国比赛的冠军，她的舞技得到了舞蹈界专家的一致认可和好评
B、大学毕业生小柳志愿到山区服务，给山里孩子新开了电脑课，成为该地区第一名电脑教师
C、罪犯小李服役期间表现优异，被特批提前出狱，获得了新生，出狱后，他在工作中表现突出，被称为单位的“技术能手”
D、投资专家王教授被一家大公司聘为顾问，为公司开辟新的投资领域
5、激励约束，即组织根据期望目标、人的行为规律，通过各种方式，去激发人的动力，使人有一股内在的动力和要求，迸发出积极性、主动性和创造性，同时规范人的行为，朝着组织所期望的目标前进的过程。根据上述定义，下列各项中属于激励约束的是( )。
A、小王上班经常迟到，最近公司作出新规定，迟到者将被扣发整月奖金，小王不得不每天早起半个小时，果然一个月内再没迟到过
B、某学校组织青年教师讲课比赛，获胜者将被授予青年讲课标兵称号，尽管学校规定自愿报名，但青年教师仍然纷纷报名参加
C、某公司鼓励员工自我增值，并向员工提供外出培训的机会，员工们响应的热情竟使得一时间公司人手有些紧张
D、某公司新上任的李经理业务能力强，而且待人亲和有礼，很快获得了员工们的一致认可和好评
国家公务员考试定义判断模拟试题答案
1、答案： C
解析：
无因管理的关键词是：没有法定或约定义务、为避免他人利益、为他人管理事物。张三把刘某的贵重皮衣虽然送到皮衣店进行浸水后维修，但是最终目的是占为己有。所以，并不是为刘某保管，而是据为己有，属于不当得利，A项错误。王某把冲入自家鱼塘的鱼悄悄的饲养一周后卖入集市，虽然有为别人的鱼尽保管的义务，但是目的是为了自己利益，所以不属于无因管理，B项错误。小郭在没有任何义务的前提下，下雨天为邻居收被子，属于无因管理，C项正确。加工厂对买方已付款但未取走的货物，仍然有法定的义务进行保管，所以，不属于无因管理，D项错误。
2、答案： C
解析：
保险储备的定义要点是：1、企业;2、计划外的原材料储备。A项不符合1,;B、D两项不符合2;C项符合定义。故答案选C。
3、答案： A
解析：
第一步：抓住定义中的关键词
该定义强调“不拥有的信息”。
第二步：逐一判断选项
A项中，某企业在发布招聘信息时没有要求具备“本市户口”，等到进入最后一轮时，乙才获知这一信息，企业的这一规定是乙不拥有的信息，符合定义;B、C、D三项中的信息都是公开的，是所有当事人都能拥有的信息，不符合定义。故正确答案为A。
4、答案： A
解析：
此题的要件包括：①某方面;②新出现的人物。B、C选项中并没有体现出在某方面，不符合要件①，排除;D选项中未有新出现的人物，不符合要件②，排除;而A选项中小王是舞蹈界新出现的人物，正确。因此，本题答案为A选项。
5、答案： B
解析： 激励约束的定义要件：1、主体是组织;2、使人有一股内在的动力和要求，迸发出积极性、主动性和创造性;3、朝着组织所期望的目标前进的过程。A项小王迫于公司关于迟到的新规定，不得不每天早起，不能体现定义中的“积极性、主动性”，排除A项;B项学校设定“青年讲课标兵称号”这一声誉激励，使得教师产生“内在的动力和要求”纷纷主动报名参加，符合定义;C项公司期望目标是员工自我增值，其为员工提供培训机会的结果是“公司人手有些紧张”，不符合定义中“朝着组织所期望的目标前进”，排除C;D项激励约束的实施主体是“组织”而不是个人，排除。
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