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公务员考试行测难还是申论

时间: 谢君2 申论辅导

  公务员考试行测难还是申论

  公务员考试行测备考方法

  行政职业能力测试的考题覆盖面很广,包括政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容,临时突击做题是无济于事的。不管是报考哪一类职位的考生,关键是要熟悉《行政职业能力测验》和《申论》的考试解题方法。

  不同的题型要用不同的方法和思路去解答,比如《行政职业能力测验》中的数量关系和资料分析类的题目更需要技巧,这些技巧是和一个人的思维方式、价值观相连的,所以要通过这个考试,更需要的是方法和积累,高分低能的考生肯定是无法通过这样的考试的;而判断、推理等题目,主要靠平时的积累,不管是知识的积累,还是实践的积累,都很重要。例如,推理题经常给出一系列日常行为事件,要求考生按行为发生的先后顺序排序,这就需要考生有实践的积累。

  2、心态的锻炼对考试成绩有举足轻重的作用。

  考生在平时应该多进行锻炼,平时遇到突发事件不要回避,多锻炼自己解决问题的能力。学校考试采用面试方式的越来越少,这对学生的发展是不利的。学校应该多组织学生参加一些演讲和辩论,这对锻炼考生随机应变和自圆其说的能力是极为有帮助的。

  3、做题不在多而在精。

  考生只要知道考试题目是什么类型、用什么样的思路去解决就行了。准备《申论》就选择一两套权威的辅导书中找几篇《申论》的范文阅读,让自己心中有一个大概的写作范本。准备《行政职业能力倾向测试》是2-3套试题,这样可以熟悉题型,为自己的应考作一些充分的准备。

  4、避免南辕北辙。

  考生要认真研读各个考试科目对考生的要求,避免走弯路。这在《申论》考试中表现尤其突出。首先要认真审题,考试时要注意答题技巧,合理分配时间,不要盲目求快,一般要拿出40分钟的时间认真仔细地阅读给定材料;其次要紧扣材料答题,一定要注意申论考试的限制性要求,即无论是概括主题,陈述看法,还是提出对策和解决方案,都限于试卷的给定材料;另外,考生不要忽视申论考试中对字数的限制性要求。

  5、考生要与时俱进,按照年度考试大纲的要求进行准备。

  每年的考试大纲都对考生有不同的要求,这需要考生仔细地阅读。

  申论的答题要领

  解这类题目,首先要抓住并确立中心议题,这是整个解答过程中最为关键的步骤。应考者在下笔写之前,大脑里一定有个清晰的主线,也就是中心议题。这样对从大脑里搜集材料和选择材料都指明了方向,能够节约时间和提高工作效率,达到事半功倍的效果。

  其次,应考者要根据实体的中心议题来确立论点。由于时间的限制,论点不宜过多,安排也应有主次之分,尽可能得将重要的论点前置,次要的内容放在文章的后面,以免把时间耗费在意义较小的内容上面。

  再次,论据的选择。论据的选择是此类题目中一项非常关键的内容。针对性是论据选择的首要准则或要求。应考者应从说明或证明论点的需要出发,选出那些能够强化所提论点或对论点进行解释和论证的材料作为论据,使这些论据能够有效地为论点服务。而不要将有限的时间耗费到毫无疑义的材料上面。再其次,论证一定要全面,充分。公务员是要为国家和人民服务的,这就要求公务员在考虑问题上比较成熟。

  中心议题的内涵应该在论点中有完整地体现,同时,表述上要注意逻辑,内容之间不能相互矛盾和冲突。切记应避免层次不清、语无伦次的现象。除此之外,还要注意理论联系实际,将所属理论同现实生活中的某些实事结合起来,并运用这些理论来对现实事物作出解释。最后,不要忘记回应主题。这不但证明自己的逻辑清楚,同时还能使全文论点更加突出。

  作为公务员第一次报考者,一定要对公务员的考试内容和答题的要领有一个全面地认识,这样才能少走弯路,甚至于不走弯路。

  技巧

  对于阅读理解材料的作答主要有五大原则性:

  一、保证时间原则 申论阅读的时间要求是40分钟。这是由于以下几个因素限制的:1、材料内容的专业性。2、材料内容的丰富性。3、材料形式的无序性。

  二、把握整体原则 在阅读材料过程中必须把握整体性原则,把握给定资料的主题和层次,在头脑中形成一个立体的印象,化零为整,这样作答起来才有针对性和时效性,否则,只能是答非所问,偏离主题。

  三、强调重点原则 2008年的申论给定资料中涉及的内容比较多,但重点强调是如何建设环境友好型社会问题,如何坚持保护与开发协调统一的问题。强调重点原则,既指整个给定的资料,也包括给出的每一个段落,只有都照顾到了才能体现强调重点原则。

  四、过滤原则 给定资料中某些段落与材料的主题关联性不大或多是一些铺垫性的资料,或是给定资料中出现的是过多描述性的语言,考生必须学会对材料的筛选和过滤。

  五、强调普遍原则 阅读理解材料必须根据整体印象突出普遍原则,即一般人的理解和大众化的思维方式,强调普遍原则就是要求考生不能偏离材料提供的基本倾向和基调,否则,就与提供的参考答案相去甚远,分数不理想。


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