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以网课为主题的高考优秀作文十篇

时间: 舒淇 高考作文

以网课为主题的高考优秀作文篇1

网课的生活已然走过了三天。

这三天时光里,是对学习另一种方法的诠释,云里雾里找回了些对之前学习方法的了解,也就理所当然派上了用场。

每节课间的十分钟,再也无法用来在欢声笑语中度过了,或埋头拼命补笔记,或写着刚刚布置下来的作业。虽时间不长,但只要时间把握好,知识理解透,完成大部分作业还是比较轻松的。

基训的难度并不是很大,于是又买来了五三,讲一节就写一节,如此一来,就不会有拖沓的风险了。昨天连做了三科,发现效果是挺好的,也几乎没有错题,也算物尽其用了吧。

从五三里能找到很多新题型,随之就要开动脑筋去思索了。万一答错,还有全面的解析供我参考,这感觉实在是太棒了。做着做着,就慢慢找到了一种类型的技巧与规律,做起来自然就更容易了。

当然了,光做题也是不行的,需要先对已学的知识进行巩固,也就开启了讲书模式(只不过不发到群里),虽然讲书的时间不短,但这可以让知识在我们的大脑中留下更为深刻的印象。

知识几乎都是预习过的了,所以学起来相对会简单一些,尤其是连排课时,让对知识理解的连接性再度加强。不同老师的教授风格同样也是大不相同的,理解的时间亦要增多。但这,依旧让我们的思维变得更为活跃。

网课,挑战。

这本身就是一次挑战,谁也无法确保自己比别人更努力,只能做到自己十分努力。努力,不仅会让初三的时光更为精彩,同样,也会唤醒每一个沉睡的细胞。

课后的.时间,必须抓住,谁都想更进一步。

以网课为主题的高考优秀作文篇2

窗外的柳树已经发芽,窗边的玉兰树也长出了毛绒绒的花苞,小区内溪边的迎春花已经开放,妈妈也给家里买了一些美丽的小花,身边处处都是春天的气息,让禁足许久的我也对春天充满了期待……

网课已经开始几周了,每个周末老师们都会加班加点得把我们下周需要学习的课程资料整理出来发给我们,我们也会在第一时间都下载到电脑上为下周的学习做好准备。说实话,对于网课第一周我还感觉很新鲜,第一周过后我的精力好像就不够用了,感觉成堆的作业摆在跟前,怎么做也做不完,经常性的到晚上10点多,妈妈也是着急,还对我发了脾气,让我自己好好找找问题出在了哪里,到底是作业多,还是我学习效率问题,或者是学习方法有问题,让我必须改变现状,紧跟网课节奏。

我静下心来仔细想了想,感觉可能是自己的学习方法出了问题,我总是每天上完所有网课后才开始写作业,写作业的时候发现有很多知识面听课的时候没有仔细认真的做好笔记,必须重新看视频找出问题点才能找到准确答案,浪费了很多不必要的时间,再就是有的问题理解不透彻,看到难的题,就感觉上头,做起作业来就很吃力时间也同样浪费了不少,再就是偶而也会开小差,趁妈妈不在家的时候,偷着玩会游戏之类的。我把这些原因总结完之后,妈妈说让我自己重新调整一下学习方法和状态,争取在接下来的网课学习中,能够改正之前不好的学习方法,将有限的时间充分规划好,最大化的掌握课本知识,为开学打好基础。通过这段时间的网课学习,我明白了做什么事情之前都一定要有良好的规划,这样才能让自己少走弯路,达到事半功倍的效果。

一年之计在于春,一日之计在于晨。在春天这个生机勃勃而又特别的季节里,让我们继续加油吧!

以网课为主题的高考优秀作文篇3

突如其来的疫情,打乱了我们平静的生活。家长们有的投入到了抗击疫情的工作中去,有的也在疫情稍稍好转之后去上班了。只有我们这些孩子既不能到学校上课,也不能在明亮的教室里倾听老师们的谆谆教诲。

正当我心中失落的情绪逐渐弥漫开来的时候。爸爸忽然告诉我说有个好消息,我可以上学了。我马上整理起书包,准备直奔校园。爸爸却阻止了我,笑眯眯地说:傻孩子,是学校开播了云课堂,是让你在家上网课。

说实话,起初我对上网课是抗拒的。因为上网课,肯定不能跟小伙伴们在一起,只能一个人盯着电脑屏幕,这样的课有什么好上的呢?带着这种情绪我开始接触了网课。后来,我渐渐地发现,其实网课也是有它独特的地方,它让我们认识了许多新的老师,开阔了我们的眼界。这其中让我印象最深刻的是第三堂课的老师。

跟往常一样,网上的语文课准时开始了,我打开课本,拿出笔记本,准备着做笔记,却没想到老师给我们放起了音乐。他一边放音乐,一边给我们讲了许多知识点和阅读的小妙招。他的语言十分生动,有时还会带上一点肢体语言,让人听他的课就像看游戏主播一样着迷,听过以后还想再听。经过这堂课,让我觉得网课其实也可以很有趣的,也能成为今后学习的补充。我精挑细选了老师辅导的语文网络课程,通过网络课程的学习,弥补了我在平时学习当中的很多小缺点。

虽然网课是集中了嘉兴的知名教师上的,但还是让我感到了一些遗憾。我们学校最好的吕老师却没有给我们上网课,没有把她的风采让全嘉兴的小学生领略。

时间一点一滴过去,疫情终于缓解了。我们又能回到心爱的学校上课了。又能和我们最美丽的吕老师和我最亲爱的同学们在一起了。但在这六年级即将分别的日子里,我多希望吕老师能够给我们录制一堂网课,让我们在今后的人生中久久回味。我想这才是我最爱的网课。

以网课为主题的高考优秀作文篇4

直播开始了!以前上网课我总是懒洋洋的,奇怪,今天我进入直播,别有一番滋味,我全神贯注地听课。为什么会忽然不舍网课?这一节课好像过得特别快,转眼间就下课了。

这天,上网课时潘老师告诉我们这是最后一节网课,马上就要开学了。我又惊讶又兴奋,还有一丝淡淡的惆怅,啊,马上就可以重返校园了,可以见到同学们了,再也不用网课了,不会再有这种“不一样的语文课”了。

我认真地听潘老师讲课,不知为什么,今天电脑里老师的声音格外慈祥和亲切;看着屏幕里的一行行大字;想起第一次上网课的情景:

那天,待在家里闷了一个月的我听说要上网课,激动万分,把房间打扫得干干净净,又担心又紧张,小心翼翼地点开直播,看着同学们争先恐后的连麦,互相问候,我跃跃欲试,但迟迟不敢连。

后来,听每一堂网课,我都这样矛盾万分,既怕老师叫我回答问题,又有点小小的期待,希望能在同学面前展示一下自己。

以前希望网课都能快点结束,现在,好不容易“熬”到了即将开学,本以为我会很开心,但却那么不舍,这几个月可都是网课陪我呀!

“好,今天的课就上到这……”不知不觉,最后一节网课就结束了,两个月的网课彻底结束了!

我恋恋不舍地退出直播,情不自禁点开了“直播回放”,呆呆地看着一长串目录,每一节都是满满的回忆:这是第一节体验课,那是这学期语文第一课,这是老师给我们分享的第一节课程,那是……这可是陪我度过两个月的网课呀!每一分钟,每一节课,每一天……

我会永远记得——最后一堂网课,和那些网课的日子。

以网课为主题的高考优秀作文篇5

年对于我来说是一个特殊的一年,因为当前疫情,有很多人不能回到学校里学习。网课应运而生,有的人觉得网课伤眼睛,也有的人觉得是疫情当前最好的方式,但是,在我看来网课是一把双刃剑。

随着科技的进步,互联网的应用不断普及和广泛的应用。疫情当前,线上教育有着不可替代的作用,同时也是时代发展的一种趋势。在非常时期,学校准备开始网上授课。当然,网上代替不了线下课。但是,疫情当前,这无疑是最好的一种方式,对学生还是有效果和帮助的。

线上授课虽然能够让人们足不出户随时随地学习知识,孩子在家学习,可以促进学生又能保证安全和课程进度也不会落下。难道不好吗?我觉得网课虽然好,但是我们不能忽略网课的缺点。

首先,长时间对着电视是有损眼睛的视力,所以这会使眼睛视力下降,当然我们要合理安排眼睛休息时间。

课堂“互动”的重要性。在教室上课,老师和学生之间学习互动,可能每个班级里都会有几个不认真听课和走神的情况,这种情况在线下是非常容易解决这种问题。而在上网课老师管不了学生,学生在干什么,老师也不知道。不能保证学生是否有在认真的听课。上网课时候,老师在讲课,学生可能在一边玩手机打游戏还有可能一边吃着零食一边听课,但是这样听课效率不高。但是呢!也不否认有的学生在认真听课,但是大部分学生还是上课不认真。

在家上课,很考验学生的自控能力。当上网课时,应该屏蔽手机各种各样信息,而是认真的上网课,保证不被这些信息打扰。

网课作文 篇1

“瞩目”网课妙趣生,情暖人心学有成。

“叮叮叮”,上课啦!”睡眼惺忪间,打开“瞩目”,入目的即是老师上课的提示,“糟了,今天是上网课的第一天,怎么能迟到呢?”急匆匆的洗漱好,准备迎接第一节新鲜之课,但一想到老师要求打开摄像头,家长在旁眈眈相向,心中许有些烦躁。时间一分一秒地过去,网课过程中也出现了些小波折。瞧,老师的屏幕已经卡了几次了,我心中直犯嘀咕:“这课还怎么上啊?”慌乱中不由得对今后的网课学习失去了信心。

思绪飘飞,忆及几天前,老师在沉寂了许久的班级群里发了条信息:“同学们,明天我们将会用网课开始一段新的学习。”兴奋之余难免会有些不适应,陌生的软件,久违的热情,充斥着我的心,疫情下的生活将伴随着网课一步步走向正轨。

打开“瞩目”上课已然成为了一种习惯,网课已不再是陌生的代名词。通过网课,我听到了同学的朗朗的读书声,和往日一样的学习着。

渐渐的,对网课的操作日趋熟练。每日通过网课,见到同学们已见怪不怪,但天下无不散的宴席,不久的将来我们仍需回到窗明几净的教室,备战中考。心里不免有些怀念这短暂且快乐的时光。岁月流失的风终会逝去,疫情终会被控制住。猎猎红旗飘舞,让我花了眼,转眼回到了久违的教室,同学们亲切的脸庞不似隔着屏幕那般遥远。

寻找一僻静之处,看孔明先生的“静以修身,俭养德”,阅李太白的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。耳边是来自语文老师的真情讲解,心里面涌上了深深的感动。

待那清风霁夜,月朗星稀之时,眼前浮现了老师伏案桌前,操作的不太熟悉的电脑,紧张的准备着明日上课的课件之景。上课明显感受到老师的疲惫。桃李不言,下自成蹊。老师,你是灼灼月夜中的一捧甘露,润彻我的心扉;老师,你是深秋暮色里的一捧红叶,映红了半面天空,点燃了我的激情。回忆起寒假里的网课,记忆犹新的是老师课上讲的一句话“未来前路漫漫,只有人民举国一心,才能战胜黑暗。”三年何其的短暂,偏巧我们遇上了这特殊的疫情,网课时光将会成为人生中最值得追忆的一部分。

阳光直照心底,严冬终会过去,网课虽告一段落,但心很暖,很暖。

以网课为主题的高考优秀作文篇6

太阳迷迷糊糊地从东方升起,像刚睡醒似的,朦胧的晨光中带着些露水的清香。

我伸了个长长的懒腰,揉揉眼睛,走到书桌旁,迅速地打开电脑和手机,怀着激动与好奇的心情进入了教室。邹老师正笑着和我们打招呼,浅浅的黑眼圈上,一双和蔼的小眼睛正眯成一条缝,让人看着倍感亲切。开始上课了,邹老师立刻调出准备好的课件,课文与笔记在眼前翻动着,虽然看不见邹老师熟悉的面孔,但闻其声如见其人,雄厚的中音萦绕在耳畔,我们仿佛已经看见了他飞扬的神态。

多么新颖的上课方式呀!整节课都洋溢着一种不同于学校的生动感,也让我们感受到了科技给生活带来的便捷。在这样紧张的形式下,还能享受如此优越的教学环境,汲取新知识,应当好好珍惜啊!

感慨之中,时间也一点一点地溜了过去,一转眼,开始上数学课了!

“上课了,我们先来讲一下昨天的作业。”手机里传出陈老师熟悉的声音。“这题谁来?”陈老师的鼠标落在一道难度中等的题目上,“没有人自告奋勇吗?那我随便点咯!”我情不自禁地抿了抿嘴,这题对我来说的确很简单,但我还是不希望被老师点到。明明自己已经背得和老师一样了,可我还是总觉得缺了点什么,害怕刚开口就说错。已经有许多同学被陈老师“揪”了出来。眼角轻轻看了眼窗外,天仿佛一瞬间阴暗下来,这使我更加忐忑,心“砰砰”直跳。“梁佳睿,你来说。”NO!我身体忽然抽动了一下,内心正在以最高分贝呐喊着!缓缓伸出手,将左下角的麦打开,接着将答案一股脑说了下来,“嗯!不错……”我长舒一口气,如释重负。看着满是汗的手心,我笑了,回答问题其实也没有多可怕嘛!

一上午就这样不知不觉地划过了,老师细心准备的课件依旧映在脑海中,耐心的讲解也环绕在耳边。这让我们感动与敬佩,非常时期的老师依旧将精力放在我们身上,又有什么理由不认真学习呢?

正午的太阳正暖暖地照着,窗外空无一人的街道上安静无比,像睡着了似的,天空的画卷上,一团白悠悠的云正懒洋洋地漫游着。

以网课为主题的高考优秀作文篇7

小小蜡笔,穿花衣,红黄蓝绿多美丽......这是在干什么呢?告诉你吧:我正在上音乐直播课呢,我特别喜欢这节课!

那是星期一下午的第二节课。一看课表是音乐,我就特别期待。不一会儿,就看到了一个瘦瘦的、却神采奕奕的女老师。老师显得特别亲切,语调非常柔软:同学们好!今天,老师以一种特殊的方式与大家见面......说完,就放了一些抗击在新冠疫情疫情第一线的勇士们的照片让我们看,我很感动。然后,老师说:接下来,我给大家放一首歌曲,听后说说你有什么感受?快乐优美的旋律,一下子就让我爱上了这首歌《祖国祖国我们爱你》。

老师边弹钢琴边为我们歌唱,我的眼前就呈现出了一幅美丽的画面,多么美好多么动听的音乐啊!我不由自主地就跟着哼了起来。老师告诉我们,这是二拍子的歌曲,打着节拍一句一句讲解、一句一句教唱,一遍下来,我就熟悉了旋律,把歌词记了个大概。歌中的小朋友通过画小鸟飞在蓝天里、画小草长在春天里、画太阳、画国旗的方式来表达对祖国的热爱之情,仿佛我就是歌中的小朋友,拿着五彩的蜡笔画着美丽的画面一样!

在老师的引领下,我跟着老师的弹奏一遍又一遍不厌其烦地唱啊唱啊,每个跳动的音符随着老师的手指跳动传送到我的脑海里,我不由自主地随着钢琴音律翩翩起舞,边唱边跳,竟然忘记了自己在家里。老师就像给我施了魔法,让我情不自禁陶醉其中,我们的祖国可真美丽!祖国祖国我们爱你!

当老师觉得我们会唱了以后,站在讲台中间,在屏幕的那边和我一起跳着轻盈优美的舞蹈、一起唱着动听的歌曲。最后,老师深情地说:有了我们强大的祖国,我们一定能够战胜一切的困难,勇往直前......也相信不久地将来,不用以这样的方式来上课,可以开心的唱歌跳舞......我们期待这一天的到来!

这一节网课学习可真快乐、真难忘啊!我不仅学会了一首这么动听的歌曲,而且让我更加热爱自己的祖国,也让我不由得想变强大起来,为驱除疫魔贡献自己的一份力量!

以网课为主题的高考优秀作文篇8

我的语文基础不太好,所以爸妈给我报了语文在线课程,我很期待见到我的两个老师给我带来新的东西。主讲老师姓张,毕业于清华中文系,他非常幽默,我非常喜欢听他讲的课。另一个是我们的辅导老师,他负责在课下,带我们复习上节课学的知识,预习这节课要学习的内容,课下帮我们整理学到的知识要点,性格很开朗也非常幽默,我也很喜欢听他讲课。

第一节课学习的是修辞手法,这节课里我们学到了许多我熟悉的修辞手法,还学到了一些不认识的修辞手法,比如说我认识的有比喻、拟人、排比,我不认识的有对偶、夸张、反复等修辞手法。

阅读课我们学习的是高尔基,高尔基不是这位作家的真名,这高尔基只是他的笔名,意思是最大的痛苦。高尔基是时代转变的见证者,他出生在沙皇俄国,他出生时到处战乱,底层人民生活在水深火热之中,所以后来高尔基参加十月革命抗击沙皇俄国,后来实现了人民向往的美好生活。

我们学习的内容是写作,具体些作业是最好是亲身体验过的,写一篇作文要从开头,过程,还有结尾组成。开头要写清事情的起因,经过要写出事情经过,要写出事情的发展,结尾要写出这件事情最后的结果。

新诗里认识了郭沫若老爷爷,中国的新诗改良者之一,他在日本留学,郭沫若的新诗有一部分是属于在日本留学时自己想要打破老的规矩,创造新的世界,其中我最喜欢的一篇短文是郭沫若创作的《天狗》,这是一篇新诗,描写了郭沫若要打破旧的世界,迎接新的世界。

通过这几课的学习,我学习到了许多的知识,开课前有很多修辞手法,我用的不是很熟,我的作文写的也不是太好,关于高尔基只知道他的一句名言,郭沫若这个人从没听说过。可在学习之后,我才知道了修辞手法如何应用,高尔基的一生都经历了什么,学习到了许多关于作文的知识,让我还学到了许多关于郭沫若的文学作品,我相信继续努力,继续坚持下去,一定能学到更多知识。

我要加油努力把语文这门学科给吃透,学好,才能让语文成绩不断提高,成为班里的语文佼佼者。

以网课为主题的高考优秀作文篇9

今天是这这周最后一个工作日了。想想就觉得开心呢。但是这些日子上网课发生了很多有趣的事情。这次上网课慌的不止同学们还有老师们。

怎么说呢,大家都是第一次上网课。老师被迫当主播学生被迫看直播。因为各地的网络环境不一样所以说授课的效果也是不一样的。就拿我们的语文课来说吧。上语文课的时候大家都进入到课堂已经开始上课了。原本相安无事可是就在这时有一个同学排麦。老师觉得不能不让同学发言就把她的摄像头权限给打开了。结果呢我们只是看到了凌乱的头发随后那个同学也是慌忙的挂掉了视频。后来他在QQ里说他睡着了。结果碰到了手机了。他就听着老师叫了一声刘同学就吓醒了才发现自己和老师连线视频呢?

不得不说上网课的同学们大家的态度都不是很认真。而且却少了必要的课堂的互动学习效率大打折扣。这样就出现了很多笑话。还有就是网络的事情。比如说老师无限重复一个动作不停,重复一句话。这件事在我们上课的时候就发生了这样的一件事。老师中途下课。在上课的时候老师丢了。

事情是这个样子的。大家上网课下课老师就把麦克和摄像头关了。已经上课了,同学们都已经回到课堂准备上课结果却发现老师迟到了。大家耐心的等待老师上线讲课。结果十分钟过去了老师还没有回来。同学们已经等的有点迫不及待了。有人开始在去群里叫老师上课可是没有回应。甚至有人私信老师告诉他上课了。可是依旧没有人回应。最后还是有人在直播间里说了一句话。说老师上课了。老师才发现自己没有开视频和麦克。老师说他讲的可是特别的投入结果没有人听到看到。老师觉得特别的可惜。这就是上网课的糗事。像是这种闭麦的还好因为只是一点失误而已。并不影响总体的体验老师可以把自己缺的课给补回来。但是开麦克就不一样了。有一天早上我们上早课就听到特别逗的声音。英语老师让课代表令我们读单词呢,结果呢英语课代表家的狗狗上线了。她读一句后面的够就跟一句。整个直播间的同学索性就不读了,而是听着狗子与英语课代表的英语课。直播间的同学都乐疯了。结果给英语课代表尴尬悔了。

网课虽然有这样那样的失误可是同学也要好好听课。因为这是涉及到考学的大事的。

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