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高一语文现代文阅读强化题及答案

时间: 焯杰2 语文备考

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  ④父亲去美国攻读科学与医学,但仍深爱着文学与哲学。在耶鲁大学图书馆,他阅遍了世界名著。在取道欧洲回国途中,他考察了十七个国家的公共卫生现状和措施,以备供祖国参考。同时,他的文学情结不解,他曾在巴黎圣母院的小书摊流连忘返,不忍离去,终于买了一本诗集才欢喜地回到旅馆。在莱茵河畔的法兰克福市,他访问了歌德故居,在那儿买到他十分珍爱的歌德名著《浮士德》。

  ⑤等到他1930年回到上海,他看到被日本侵略的祖国生病了,瘟疫横行,民不聊生,心情沉痛无比,他着手翻译《世界卫生事业趋势》、《细菌学发展史》等文介绍给国人。不久他的病情日益加重,四肢近于瘫痪。但他依然愤世嫉俗,由于不满国民党的贪官污吏,他辞去南京中央医院检验科主任的职务,失业后贫病交迫,在上海亭子间开始了科学小品创作。1934年父亲在发表第一篇科学作品《细菌的衣食住行》时,将原名“高仕錤”改为“高士其”,并郑重宣布:“去掉人旁不做官,去掉金旁不要钱。”就在这时,他经在美国就结识的好友——读书出版社创始人李公朴引荐,正式投入了文化抗战的译著出版生活。

  ⑥之后,在李公朴、陶行知、艾思奇、黄洛峰和茅盾的支持下,他不仅成为读书出版社科普创作和译作的重要作者和编辑,还成为抗战时期中国唯一拿笔奋战且影响最大的著名科普作家。作为一名优秀细菌学专家,父亲准确地预见到了细菌战的可能和反细菌战的必要;作为一名忠贞的爱国者,父亲认为先要从最基础做起,唤醒民众对病菌的防御意识。在父亲看来,从事这项工作的意义,不但是引起对日敌警惕,更重要的还在于懂得如何保护自己不受侵害,以强健之身去拯救和保卫祖国,并使它富强。从此,父亲找到了一种把自己留美学到的专业知识,奉献给浴血奋战的中国大众的最好方式。开始,他还能用抖动的手握着笔杆,艰难地书写近百篇科学小品;以后病情加重,就先打好腹稿,一个字一个字地口述出来,请人记录。一篇几百字的文章,往往需要花费几天时间才能完成。但他每天乐此不疲。

  ⑦茅盾先生称赞我父亲妙笔生花,将这些专业知识,变成一个个生动有趣的故事,有时用“访问记”,有时用对话体,或是幽默的叙述体。各种毒菌在他笔下都被拟人化了,贪婪、狠毒、阴险——活像一群侵略人体的小魔王,读者能以此和抗战时期的现实生活作形象的比照。茅盾说,这样“使读者不但得了与我们民旋健康有莫大关系的知识,还激发了我们的民族意识,以及疾恶如仇的正义感”。一位惠重疾的瘫痪科普作家,能以自己手中的笔,在抗战中发挥这样的宣传作用,真是太难得了!也曾有人非难父亲,说他政治热情太高了,有时把研究自然现象的科学,用作抨击社会不正之风和投向民族仇敌的刀枪。而父亲对这些非议不以为然,他不像少数科学家那样,无视民族存亡,把自己关在风平浪静的实验室中作居奇的商贾,他坦然地宣称,他的科学研究“投降了大众”。正因为此,父亲写的每一个字,都是为这种“投降”奋斗献身的结果!读过的三联人士及其后人说,他们被高士其的民族大义与爱国情怀深深感动,读时常常想落泪,并认为:高士其是文化抗战的耀眼明星。

  高一现代文强化阅读题目

  (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A.父亲出生于书礼世家,自幼爱好文学,熟读中国启蒙读本与诸子百家经典,积淀了深厚传统文化底蕴,为以后从事写作和编辑工作打下了坚实的基础。

  B.父亲1930年回到上海后能够翻译《世界卫生事业趋势》、《细菌学发展史》等,这与他早期接触“民主与科学”的思想,加入万国童子军通讯社密不可分。

  C.在美留学期间,父亲依然决定从威斯康星大学化学系转到芝加哥大学改攻细菌学这个冷门,是因为自己的亲姐姐被病毒这“小魔王”夺去了生命。

  D.1934年父亲在发表第一篇科学作品《细菌的衣食住行》时,将原名“高仕錤”改为“高士其”,表明父亲淡泊名利,执著追求心中的理想。

  E.父亲作为一位患重疾的瘫痪科普作家,能以自己手中的笔,在抗战中发挥非同一般的宣传作用,因此,人们都认为高士其是文化抗战的耀眼明星。

  (2)文章的标题和开头都引用了父亲的诗句“生命呵,你是一只神鸟”?这样写有什么作用?(6分)

  (3)第⑦段说“使读者不但得了与我们民族健康有莫大关系的知识,还激发了我们的民族意识,以及疾恶如仇的正义感”,请简要分析茅盾这样评价的理由。(6分)

  (4)作为著名的科普作家,高士其不仅深受儿子爱戴,亦广受人们的赞誉,那么,你心目的高士其是怎样的形象呢?请结合材料具体分析。(8分)

  高一现代文强化阅读答案

  (1)答A给3分,答D给2分,答B给1分}答C、E不给分(B表述不完整、不严密。最主要的是与“改学细菌学”、“考察了十七个国家的公共卫生现状和措施”等等密不可分;C断章取义。原文是“流行性病毒正在祖国肆虐,成千上万的人,包括自己的亲姐姐”;E以偏概全。原文是“读过的三联人士及其后人”。)

  (2)①作者借父亲生前写的诗句表达自己对父亲的崇敬之情以及知识界与出版界的人士对父亲的高度评价;②凸显了父亲不同寻常的形象:虽是科普作家,但文学素养很高,创造了生命的奇迹;③在标题和开头引用诗句,使文章富有诗意,也突出文章的主旨,总领全文。(共三点,每点2分)

  (3)①父亲作为一名优秀细菌学专家,及时用科普文章介绍各种与我们身体相关的毒菌的专业知识;②父亲用生花妙笔将专业知识变成一个个生动有趣的故事,采用各种各样的体裁形式,将各种毒菌拟人化,从而吸引了读者汲取科学知识;③因为身处抗战期间,父亲笔下的毒菌贪婪、狠毒、阴险——活像一群侵略人体的小魔王,使读者能以此与现实生活中敌人作形象的比照,激发正义感和斗志。(共三点,每点2分)

  (4)①具有很高文学素养的科普作家:熟读中国诸子经典,有深厚传统文化底蕴;接触西方文学与哲学,阅遍了世界名著;能写诗,科普文章妙笔生花。②优秀细菌学专家:多次吞食食物毒细菌作自身感染试验,并因此染病终身;翻译《世界卫生事业趋势》、《细菌学发展史》等文介绍给国人;准确地预见到了细菌战的可能和反细菌战的必要;撰写科普文章广泛介绍毒菌。③具有民族大义与爱国情怀的爱国者:他认定医学才能救国,就专学细菌学;他愤世嫉俗,不满国民党的贪官污吏;抗战时期中国唯一拿笔奋战的著名科普作家。④具有顽强意志的强者:中枢运动神经遭到破坏,手脚活动发生障碍,他顽强地学完了全部医学博士课程;病情加重,先打好腹稿,口述请人记录。(每点3分,答出三点给满分,共8分)

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