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高考语文阅读练习题附答案

时间: 焯杰2 语文备考

  高考语文阅读练习题原文

  某某指的是中央的一个大人物。

  他说,回来了。又给每个人都敬上烟。

  抽的是大中华。老头今天有喜事了?

  我不问,其他人也不问,都去忙自己的事,把老头一个人撂在屋中间。他有话自然会说。

  他果然就说了,他说,解决了,我的问题解决了。

  我们都将头抬了起来,你看着我,我看着你,又都一齐看着蔡老头。

  老头高兴了,自个儿搬了个凳子,坐了下来,猛吸了一口烟,说,解决了,我的问题解决了。

  我说,这么说,他们认定你是1940年入党的了?

  老头说,不,他们说我是1949年入党的。

  一屋子的人都笑了起来,几个人差点笑出了眼泪。

  只有老头不笑,像看着怪物一样看着我们。我们也像看着怪物一样看着他。

  蔡老头真是个怪物。就为到底是哪一年入党的问题,十几年来,他一直在上访。本来,不管是1940年还是1949年入党的,他都享受离休待遇。可是他固执得很,死认定自己是1940年入的党,十几年里,他跑广州跑北京,工资都倒贴进去了。这一次,他去北京,是去找一个和自己一起出生入死的战友。蔡老头说,是真金,就不怕烈火烧。

  我对他说,这么说,蔡老头,这一次你没有找到你那位战友?

  不,找到了。老头说,他也说我是1940年入的党,我确实是1940年入的党。就是那一年,日本鬼子的炸弹炸伤了我的左腿。老头说着就卷起他的裤腿,把那碗口大的疤指给我们看。

  老头的固执劲又来了。屋子里的几个人又都笑了起来。按惯例,老头接下来会呈上他那一叠厚厚的材料。那一叠材料里有上至中央下至村委会的公章,老头每到一个地方申诉,就一定叫人家盖上公章,明明那公章一点也不管用,可老头信它。那一叠材料里,就有我亲自给他盖上的十九个公章。我拿出公章来,准备给他盖上第二十个公章。

  可这次老头没带材料来,见我们都笑,老头张开的嘴又闭上了。

  我说,蔡老头呀,你这次来,到底想干什么呀?

  老头搓搓手,说,嘿,我要干什么呀?突然又说,你们都是党员吧?

  办公室里几个年轻小伙子打趣道,蔡老头,党员又有什么用呀?你还是先弄清自己是哪一年入党的吧。

  老头激动起来了,满脸通红,牙齿咯咯地响。他大声说,我告诉你,小子,我是1940年入党的,我是老党员了。入党没用,干啥有用?你说说,你说说。泡歌厅、搞腐败,这些就有用了吗?你们这些人,还是共产党员吗?

  老头几乎要跳起来了。他说,我这次去北京,我那位战友死了,他死了,我突然想开了,他干了一辈子革命,死了还将遗体捐献给国家,我还在哪一年入党的问题上争什么,我还算个共产党员吗?老头突然“啪”地一巴掌打在自己脸上。

  清脆的一巴掌,像打在办公室每个人的脸上。大家都不说话,老头脸色发紫,我脱下一件衣服,披在他身上。

  我的心里,流着长长的泪。

  高考语文阅读练习题

  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A小说善于运用环境描写,作品开篇的“下着细雨,天阴得有点发冷”就营造了一种沉重、压抑的氛围为后面蔡老头最终也没能证明自己1940年入党的悲剧奠定了伤感的基调。

  B这篇小说故事情节简单有趣,就是把一个场景生动地描绘出来,语言平实且生活化,通过语言表现人物的性格特征和心理变化,富有感染力,叙述也条理清晰,特色鲜明。

  C小说采用了多种手法来塑造主人公形象。通过对蔡老头的动作、语言和神态描写,以及其他形象的侧面烘托,准确传神地体现了蔡老头的心理活动和感情变化,从而使该形象更具感染力。

  D“我”是蔡老头故事的见证者,也是蔡老头的同情者和支持者,所以“我”曾亲自在他的申诉材料上盖上十九个公章,并准备给他盖第二十个公章。

  小说通过写蔡老头由急切地证明入党时间到最终放弃继续上访求证,写出了一个老共产党员对党的理解和深厚感情,读来感人至深。

  (2)文中多次写到大家听到蔡老头言语时的“笑”,请分别找出并谈谈你对大家“笑”的深意的理解。(6分)

  (3)小说中的蔡老头是一个怎样的人?请结合作品简要概括分析。(6分)

  (4)小说以“信仰”为题,用意何在?蔡老头的故事对现实人生有诸多启示,请结合现实谈谈你感受最深的一点。(8分)

  高考语文阅读练习题答案

  (1)选C得3分,选E得2分,选B得1分,选A、D不得分。【解析】B.“有趣”用词欠妥。A.“沉重、压抑”用词过重,“为悲剧奠定了伤感的基调”表述不当。D.“同情者和支持者”不当。

  ⑵ ① 第一次,办公室的人进门看见蔡老头在,都笑了。(“看见他,都乐了”)表现了人们对蔡老头执拗地上访的调侃。② 第二次,蔡老头说出上访结果仍被认定为入党时间为1949年时大家的笑。(“一屋子的人都笑了起来”)大家都认为蔡老头没能证实自己的入党时间却声称问题解决了可笑,说明了大家认为蔡老头奇怪,表明了大家不明真相时对蔡老头的不理解。③ 第三次,蔡老头把他的伤疤展示给我们看时大家的笑。(“老头的固执劲又来了。屋子里的几个人又都笑了起来”)看到老头的固执劲又来了,大家想当然地认为按惯例蔡老头要掏证明材料,表现了大家对蔡老头行为的不屑和不理解。

  ⑶ ① 固执认真(或:执着、执拗/较真)。蔡老头为了一个入党的时间问题而上访十九次,体现了他的固执。② 淳朴正直(或:嫉恶如仇)。从蔡老头在“我”的办公室中的拘谨的动作言行可以看出他的淳朴,而他对社会上“泡歌厅、____”现象的愤恨不满可见他的正直。③ 信仰坚定,对党忠诚。“入党没用,干啥有用”的言语可见他对党的忠诚。最后蔡老头深刻检讨,反映了他的坚持信仰。

  ⑷ 用意:① 勾连情节。全文主要围绕蔡老头对“信仰”的坚持和执着来写。(2分)② 塑造形象。蔡老头对真相和人生价值的追求,表现了蔡老头对信仰的执著。(2分)③ 凸显主题。通过蔡老头的言行,表达了作者对坚持信仰者的赞美和对迷失信仰者的批判,也进一步引发了读者的思考。(2分)

  启示:① 人活着不能只关注物质和个人享受,而应该有信仰,有追求,这才使生命有价值和意义。②每一个社会成员都应该思考个人的价值和对社会的贡献,贫寒或富有,是不是党员,都不是我们只关注自我、追求享乐的理由。生命的价值在于奉献,而不应为了活着而活着,只是为了自身的利益而不断索取着、享受着。

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