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如何提高高中英语的方法

时间: 舒淇 英语备考

如何提高高中英语的方法

1、背诵课文提高阅读能力

在高中英语学习中,用英语朗读教科书非常重要,有些教科书的内容看起来基础性、不引人注目。 但是,如果(高一学生)提高英语成绩需要的话,朗读和背诵课文是非常有用的方法。高一学生们在朗读课文、语法、句型等方面常用的只有综合性练习。

2、做阅读理解题,找到适合自己的方法

高考英语试卷阅读理解所占分数较多,答题时间有限,要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时答题。 平时高一学生要重视阅读能力的培养,坚持长期阅读。 作为解读的一般方法,有错误排除法、跳过法、推论判断法等。

学好英语有什么窍门

(1)每天记单词,并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,随身携带并随时记忆。

(2)所有记忆完的单词,要随时复习。重复是记忆单词最好的办法,要经常看经常记,坚持一段时间就不会忘了。

(3)结合句子和文章记忆单词,效果更好。在大量的整段的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自然而然就深入骨髓了。实际上,这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!

高中必背英语知识点

1. No other countries could join in, nor could slaves or women. 别的国家不能参加,奴隶和妇女也不能参加。 (否定词置于句首,句子倒装。)

(1) So+情态动词/助动词/be动词+主语 “也是的一样的”, 强调后者同前者肯定情况一样。

(2) Neither/Nor+情态动词/助动词/be动词+主语“也不” , 强调后者同前者否定情况一样。

(3) So+主语+情态动词/助动词/be动词 “的确如此啊”,对前面情况的肯定。

2. Women are not only allowed, but play a very important role in gymnastics…

not only…but (also)…不但...而且...

(1) 引导并列结构:引导主语时,谓语动词 就近原则。

(2) 引导并列句时,not only句倒装,即前倒后不倒。

例如:Not only did they take photos, but also they had a bid dinner.

3. There is as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.国与国之间争取奥运会承办权的竞争就跟争夺奥运奖牌一样地激烈。

(1) as/so + 形容词/副词原级 + as…

例如:He is as tall as his brother, but he doesn’t study as/so well as his brother.

(2) as/so + 形容词+ 不可数名词/可数名词复数+ as…

例如:He gave me as valuable advice as you did.

(3) as/so + 形容词+ a/an +可数名词单数 + as…

例如:Tom is as tall a boy as Harry.

高中常考英语知识点

1. the ancient Olympic Games 古代奥运会

2. stand for 代表;表示;

3. compete with /against sb. for sth. in… 在......中与某人竞争而获得某物; take part in 参加有组织的、重大的活动

4. come on a magical journey 做梦幻之游come on (表劝说,鼓励等)来吧,走吧;开始

5. be a volunteer for 做……志愿者 volunteer to do sth. 自愿做某事

6. Nowadays 当今,现在

7. used to do sth. 过去常常做某事

be used to do sth. 被用来做

get/be used to (doing) sth. 习惯做...

8. every two days, every second day, every other day 每两天/每隔一天 every few meters 每几米

9. on a regular basis 定期地

10. together with 和…一起

11. host n.主人,主持人 v. 主办,举行

12. admit(admitted, admitting ) 承认,容纳,接纳

admit n./doing sth./having done sth./that从句 承认某事/(已经)做了某事

be admitted to/into… 被…录取,被允许、接纳进入

admit sb./sth. to be 承认某人/某物是…

13. as well 也;又;同样

14. take responsibility for… be responsible for 对……负有责任,负起对……的责任

15. replace(=take the place of ) replace sb./sth. 取代某人/某物

replace…with/by … 以…取代

16. put forward 呈上;提出;提前

come up with 提出,相出

17. advertise sth .打广告

18. be in/under sb’s charge= in /under the charge of sb .由…负责/管理

in charge of 或take charge of 负责,掌管

free of charge=for free 免费

charge sb. some money for sth. 因某事/物而向某人索价

get charged 充电

charge sb. with (doing) sth .控告某人(做)某事

19. physical exercise 体育锻炼

20. be fined+金钱 “被罚款”

21. win glory for sb. 为某人赢得荣誉

22. Hopeless 绝望的

23. bargain 讨价还价,便宜货

make a bargain with sb. 与某人达成协议/成交

24. pick up 捡起来;接某人

25. be in pain 疼痛

take great pains to do sth. 煞费苦心做某事

高中复习英语知识点

一、一般过去将来时

1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

2.时间状语:The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本结构:主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它

4.否定形式:主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.

5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句:He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。

I asked who was going there.我问,谁要去那里。

二、 现在进行时

1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语:Now, at this time, days, etc. look. listen

3.基本结构:主语+be +doing +其它

4.否定形式:主语+be +not +doing+其它

5.一般疑问句:把be动词放于句首。

6.例句:How are you feeling today?你今天感觉如何?

He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。

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