化学元素周期表顺口溜

我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星;

我是氦，我无赖，得失电子我最菜;

我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离;

我是硼，有点红，论起电子我很穷;

我是碳，反应慢，既能成链又成环;

我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨;

我是氧，不用想，离开我就憋得慌;

我是氟，最恶毒，抢个电子就满足;

我是氖，也不赖，通电红光放出来;

我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大;

我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉;

我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗;

我是硅，色黑灰，信息元件把我堆;

我是磷，害人精，剧毒列表有我名;

我是硫，来历久，沉淀金属最拿手;

我是氯，色黄绿，金属电子我抢去;

我是氩，活性差，霓虹紫光我来发;

我是钾，把火加，超氧化物来当家;

我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在;

我是钛，过渡来，航天飞机我来盖;

我是铬，正六铬，酒精过来变绿色;

我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛;

我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷;

我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红;

我是砷，颜色深，三价元素夺你魂;

我是溴，挥发臭，液态非金我来秀;

我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如;

我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点;

我是铯，金黄色，入水爆炸容器破;

我是钨，高温度，其他金属早呜呼;

我是金，很稳定，扔进王水影无形;

我是汞，有剧毒，液态金属我为独;

我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛;

我是镓，易融化，沸点很高难蒸发;

我是铟，软如金，轻微放射宜小心;

我是铊，能脱发，投毒出名看清华;

我是锗，可晶格，红外窗口能当壳;

我是硒，补人体，口服液里有玄机;

我是铅，能储电，子弹头里也出现。

怎么背元素周期表的7个主族

氢锂钠钾铷铯钫——清理那家如丝纺, ——(把“如色纺”当做一家纺丝店名称)

铍镁钙锶钡镭 ——皮没盖丝被嘞, ——发现皮皮(人名)没有盖丝被啊

硼铝镓铟铊 ——硼铝嫁因他, ——硼铝出嫁是因为他

碳硅锗锡铅 ——探龟者惜钱, ——探望金龟婿的人爱惜钱(贪财者)

氮磷砷锑铋 ——但临伸踢臂, ——但愿能伸踢手臂(打倒那些坏人)

氧硫硒碲钋 ——杨柳西堤坡, ——杨柳在西堤岸边的滑坡上

氟氯溴碘砹 —— 拂绿袖点爱, ——轻拂它的绿袖点出一片爱(或许它想改变什么)

氦氖氩氪氙氡 ——还奈雅客先动. ——怎奈何文人雅客先动笔呢 (动笔写自己所见所想)

化学元素周期表口诀规律

第一个周期：氢氦(轻咳\侵害)即背诵它很轻松。

第二周期：锂铍硼碳 氮氧氟氖(狸皮捧炭 蛋养弗奶)：前一句是用狐狸皮捧木炭，后一句是说凡是从蛋里养的 都不吃奶。

第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩(拉美旅归，林柳路呀)：一个人从拉丁美洲旅行回来，道路上有很多柳树

第四周期：钾钙钪钛钒铬锰铁钴镍铜锌镓锗砷硒溴氪(贾盖扛袋烦搁猛，铁箍捏从新家者，身洗臭壳)：名字叫贾盖的人扛袋子心里烦，搁在地上很猛，铁箍是从新来的人那里捏来的，从身上洗去臭壳吧。

注：对元素周期表结构的记忆应用口诀法口诀：

三短三长一未完

十八纵行十六族

七主族、七副族

还有一个零族和八族

意思是：周期表中有七个周期，其中三个长、三个短、一个不完全周期，共有十八个纵行，是十六族，其中七个主族、七个副族、一个零族、一个八族。这样可快速记忆元素周期表，并留下元素周期表的大概轮廓，加深记忆。

常见原子的化合价要根据记忆口诀记忆

一价钾钠氟氢银，

二价氧钙钡镁锌，

三铝四硅五价磷;

二三铁，二四碳。

二四六硫都齐全，

铜汞二价最常见。

化学怎么学

1、坚持课前预习积极主动学习

课前预习的方法：阅读新课、找出难点、温习基础

2、讲究课内学习提高课堂效率

课内学习的方法：认真听课;记好笔记，课内学习是搞好学习的关键。对于学生来说，最主要的时间来自于课堂，只要把握好课内的学习时间，才能学好化学。有些学生在上课不认真听课，没有找到好的学习方法，从而导致化学成绩一直不好，因此建议此类学生选择高中化学一对一辅导，才能迎头赶上。

3、落实课后复习巩固课堂所学

课后复习是对课内知识的巩固和消化，由于上课的时间有限，上课老师所讲解的内容较多，学生对知识的内涵和外延还没有真正或全部理解，这就需要在课后可以进一步的巩固和消化，才能彻底理解。也是课后复习的意义所在。

怎样才能学好高三化学

1、读基本概念、基本原理

在最近几年的高考试题中，有关化学基本概念的考点在选择题中较为频繁地出现，并且在解决很多问题和掌握基本理论时也离不开基本概念，因此正确掌握和理解基本概念尤为重要。

2、读元素及其化合物的性质

通读元素及其化合物的性质，可将孤立的知识网络化，为提高知识迁移能力而打好基础。在构建网络时，可以按各章节进行，也可以按反应类型进行。我们建议，在研读某一物质时，可以从其物理性质、化学性质以及用途而展开。并进行联想，与它相关的物质有哪些，能不能相互转化?如复习Cl2时，可关注它的物理性质：黄绿色，密度比空气大，有毒气体。化学性质：具有强氧化性，可以与H2、Fe、H2O、碱等反应，它可以用来制取漂白粉，而杀菌消毒等。还可以联想到氯气、氯水和液氯的区别等知识点。