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2023年新高考本科分数线预测

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2023多少分能上本科

从以往的数据来看,全国大部分省份本科录取分数线几乎都在400分-420分左右,宁夏、青海、甘肃等高考人数较少的省份,本科录取线较低,大约在380分左右,像四川、河南、广东这种高考人数众多的省份,想要上本科,大概需要450分左右,当然具体省份具体分析。针对“2023年新高考本科分数线预测”,高三网小编整理了全国各省2022年本科录取分数线汇总,供考生们参考。

全国本科录取分数线2022

北京:425分;

天津:463分;

上海:400分;

浙江:497分;

山东:437分;

海南:471分;

河北:历史类443分、物理类430分;

辽宁:历史类404分、物理类362分;

江苏:历史类471分、物理类429分;

福建:历史类468分、物理类428分;

湖北:历史类435分、物理类409分;

湖南:历史类451分、物理类414分;

广东:历史类437分、物理类445分;

重庆:历史类415分、物理类411分;

广西

文科一本532分、二本421分;理科一本475分、二本343分;

吉林

文科一本511分、二本364分;理科一本488分、二本327分;

黑龙江

文科一本463分、二本365分;理科一本429分、二本308分;

山西

文科一本517分、二本450分;理科一本498分、二本4187分;

内蒙古

文科一本459分、二本366分;理科427分、二本323分;

安徽

文科一本523分、二本480分;理科一本491分、二本435分;

江西

文科一本529分、二本472分;理科一本509分、二本440分;

河南

文科一本527分、二本445分;理科一本509分、二本405分;

四川

文科一本538分、二本466分;理科一本451分、二本426分;

贵州

文科一本549分、二本471分;理科一本451分、二本360分。

2023新高考政策分数算法

1.3+3新高考模式各科目分数及总分

第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;

第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)

2.3+1+2新高考模式各科目分数及总分

高考总分750分

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。

2023高考是最难的一年吗

2023年的高考会比2022年难一些,至于会不会是最难得一年,并不确定。

之所以会说2023年的高考难度会有所增加,主要是认为2023年的高考人数很大概率会继续增加。

近年来,我国的高考人数一直都是在增加的。在2018年,全国的高考报名人数还不足1000万人,总计为975人。随后在2019年,高考报名人数首次破千万,达到1031万。接下来的三年中,全国的高考人数继续维持着增长的趋势,从2020年的1071万增长到了2021年的1078万,并且在2022年激增115万人,总报名人数多达1193万,这主要是由于明确职教高考的政策提出后大量中职学生的加入。

如果按照出生人口来推算,2023年参加高考的大多为2005年出生的学生,而2005-2016年的出生人口并没有明显降低,甚至在2016年出现了1786万人的峰值。这就意味着短期内,高考报名人数也不会出现明显的降低。再加上职教高考的政策,老师认为2023年的高考人数下降的可能性很小。

自2012年起,国家一直都严格控制高校的扩招速度,所以每年学校扩招的人数并不多。那么随着高考人数的增加,高考竞争是会更激烈的,所以2023年的高考可能不会是最难的一年,但难度很可能会增加。各位学生一定要好好复习,努力在高考中取得更好的成绩,考取自己理想的大学。

新高考和旧高考哪个比较难

相比之下,新高考更难了,原因有如下几点:

首先,新高考出题更灵活了。国家之所以要改革高考制度,推行新高考,就是为了减少死记硬背、“机械刷题”等情况,以便选拔出德智体美劳全面发展的优秀人才。

正因如此,新高考才会在出题的时候要求“增强试题的开放性、灵活性”。这就要求学生要有灵活运用知识的能力,开放性的题目也意味着如果学生对知识的掌握不够牢固,理解不够深入,或者缺乏举一反三的能力,可能很难取得高分。

新高考改革的重要意义

新高考改革招生录取方式,有利于指导中学的教育教学改革。新高考招生录取依据的变化,带来的是中学教育教学上的系列变化。具体来说,“3+1+2”模式上的变化,要求中学要在选课前进行职业规划引导,在选课后进行走班教学。选课,意味着学生可以选择教师,教师的教学质量、教学效果会直接影响学生的选课;走班,意味着要打破传统行政班模式,教学班与行政班并存,这对中学的教学管理提出要求,也有利于中学教育教学的变革和质量提升。

新高考政策解读

“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目,及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。其中,选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目,考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目,然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

据了解,统一高考科目试题由教育部命制,选择性考试科目试题由各省份自主命制。

此外,统一高考科目的语文、数学、外语每门满分150分,均按原始成绩计入考生高考文化总成绩。选择性考试科目每门满分100分,首选科目物理、历史使用原始成绩计入考生高考文化总成绩,再选科目思想政治、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩。

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